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- 2025-11-27 发布于广西
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精锐教育学科教师辅导讲义
讲义编号:
学员编号:年级:小六课时数:3
学员姓名:辅导科目:奥数学科教师:
课题
分数应用题
授课时间:
备课时间:
教学目标
分析题目确定单位“1”;准确找到量所对应的率,利用量÷对应率=单位“1”解题;抓住不变量,统一单位“1”。
教学内容
用分数来解答的应用题叫做分数应用题。
分数应用题一方面是在整数应用题基础上的延伸和深化;另一方面,他有其自身的特点和解题规律。在解分数应用题时,分析题中数
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