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第一节神经系统与神经调节;优选第一节神经系统与神经调节;能力目标
结合图片及视频资料,尝试建立神经系统的概念;
运用已有的知识和所给资料,列表总结神经元的分布。
;情感态度与价值观目标
关注人体的自我调节,用所学知识解释生活中的现象;
交流、讨论人体自我调节的意义,认同人体是一个统一的整体,及生物与环境是相统一的;
通过学习神经系统的基本结构,感受人体结构的精巧与复杂,自觉接受有关卫生保健的教育。;神经系统的组成;
神经元的结构和功能。;天气冷了,我们会加厚穿衣;拳击运动员敏捷地地躲闪对方的拳头;第8页,共27页。;生物与环境相适应——生物与环境的统一。
人体各部分功能协调——统一的整体。
引入节课题:人体的自我调节包括神经调节和激素调节,其中神经系统的调节发挥着最主要的作用。;神经系统的组成概况;;神经系统;第13页,共27页。;大脑;脊髓横切结构图;第16页,共27页。;神经元;细胞体和树突:接受信息;;神经末梢附着在肌肉或腺体;根据突起的多少可将神经元分为三种:
单级神经元
双极神经元
多级神经元;感觉神经元;感觉(传入)神经元;感觉(传入)神经元;接受刺激,产生冲动,传导冲动;视频:神经元的放电和传导;谢谢大家!
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