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小学德育主题班队活动与德育课程整合的有效途径论文

摘要：本文针对当前小学德育工作中存在的问题，探讨德育主题班队活动与德育课程整合的有效途径。通过分析德育主题班队活动的现状，提出相应的整合策略，以期为提高德育工作实效性提供借鉴。

关键词：小学德育；主题班队活动；德育课程；整合途径

一、问题的提出

（一）德育主题班队活动与德育课程整合的必要性

1.提升德育工作的实效性

在当前的小学德育工作中，德育主题班队活动与德育课程相互分离，导致德育工作的实效性较低。将两者进行有效整合，可以使德育工作更加系统化、科学化，从而提高德育工作的实效性。德育主题班队活动以其生动活泼的形式，为学生提供了实践德育理念的平台