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2025年儿童康复科试题及答案

一、单项选择题

1.小儿脑性瘫痪最常见的类型是

A.痉挛型

B.手足徐动型

C.共济失调型

D.混合型

答案：A

2.小儿脑瘫的康复治疗原则，错误的是

A.早发现、早诊断、早治疗

B.康复治疗与教育相结合

C.康复治疗需长期坚持

D.主要采用药物治疗

答案：D

3.小儿孤独症的核心症状不包括

A.社交障碍

B.语言发育迟缓

C.兴趣狭窄

D.智力低下

答案：D

4.小儿注意力缺陷多动障碍的主要症状不包括

A.注意力不集中

B.多动

C.冲动

D.学习困难

答案：D

5.小儿脑性瘫痪的诊断时间是

A.出生后1个月内

B.出生后3个月内

C.出生后6个月内

D.出生后12个月内

答案：C

6.小儿孤独症的治疗方法不包括

A.行为治疗

B.语言治疗

C.药物治疗

D.手术治疗

答案：D

7.小儿注意力缺陷多动障碍的治疗药物不包括

A.哌甲酯

B.托莫西汀

C.舍曲林

D.青霉素

答案：D

8.小儿脑性瘫痪的康复治疗目标不包括

A.提高运动功能

B.改善智力

C.提高生活自理能力

D.治愈疾病

答案：D

9.小儿孤独症的康复训练不包括

A.社交训练

B.认知训练

C.运动训练

D.音乐训练

答案：D

10.小儿注意力缺陷多动障碍的康复训练不包括

A.注意力训练

B.行为训练

C.感觉统合训练

D.职业训练

答案：D

二、多项选择题

1.小儿脑性瘫痪的临床表现包括

A.运动发育落后

B.肌张力异常

C.姿势异常

D.反射异常

答案：ABCD

2.小儿孤独症的诊断标准包括

A.社交障碍

B.语言发育迟缓

C.兴趣狭窄

D.刻板行为

答案：ABCD

3.小儿注意力缺陷多动障碍的诊断标准包括

A.注意力不集中

B.多动

C.冲动

D.学习困难

答案：ABC

4.小儿脑性瘫痪的康复治疗方法包括

A.运动疗法

B.作业疗法

C.言语疗法

D.心理疗法

答案：ABCD

5.小儿孤独症的康复训练方法包括

A.社交训练

B.认知训练

C.语言训练

D.感觉统合训练

答案：ABCD

6.小儿注意力缺陷多动障碍的康复训练方法包括

A.注意力训练

B.行为训练

C.感觉统合训练

D.心理疗法

答案：ABCD

7.小儿脑性瘫痪的预防措施包括

A.做好孕期保健

B.避免早产、难产

C.预防新生儿窒息

D.预防感染

答案：ABCD

8.小儿孤独症的预防措施包括

A.加强孕期保健

B.避免近亲结婚

C.早期教育

D.预防感染

答案：ABCD

9.小儿注意力缺陷多动障碍的预防措施包括

A.加强孕期保健

B.避免早产、难产

C.培养良好的生活习惯

D.避免精神创伤

答案：ABCD

10.小儿脑性瘫痪的预后与下列哪些因素有关

A.病情严重程度

B.治疗开始时间

C.康复治疗方法

D.家长配合程度

答案：ABCD

三、判断题

1.小儿脑性瘫痪是由于多种原因引起的脑损伤综合征。（）

答案：√

2.小儿孤独症主要是由遗传因素引起的。（）

答案：×

3.小儿注意力缺陷多动障碍的症状会随着年龄增长而逐渐消失。（）

答案：×

4.小儿脑性瘫痪的康复治疗越早越好。（）

答案：√

5.小儿孤独症的治疗主要依靠药物。（）

答案：×

6.小儿注意力缺陷多动障碍的治疗需要综合治疗。（）

答案：√

7.小儿脑性瘫痪的患儿一定会有智力低下。（）

答案：×

8.小儿孤独症的患儿对周围环境缺乏兴趣。（）

答案：√

9.小儿注意力缺陷多动障碍的患儿在安静环境中症状会减轻。（）

答案：×

10.小儿脑性瘫痪的康复治疗是一个长期的过程。（）

答案：√

四、简答题

1.简述小儿脑性瘫痪的康复治疗原则。

早发现、早诊断、早治疗，综合治疗，康复治疗与教育相结合，家长参与，长期坚持。

2.简述小儿孤独症的临床表现。

社交障碍，语言发育迟缓，兴趣狭窄，刻板行为，对环境变化的异常反应等。

3.简述小儿注意力缺陷多动障碍的诊断标准。

注意力不集中、多动、冲动等症状持续6个月以上，对学习、社交等功能造成影响。

4.简述小儿脑性瘫痪的康复治疗方法有哪些。

运动疗法、作业疗法、言语疗法、心理疗法、物理疗法、中医疗法等。

五、讨论题

1.如何提高小儿脑性瘫痪患儿的康复效果？

加强康复训练的针对性，根据患儿个体情况制定方案；家长积极配合，参与康复过程；定期评估调整方案；多学科协作，综合治疗；营造良好康复环境等。

2.对于小儿孤独症患儿，如何进行有效的社交训练？

从简单互动开始，如眼神交流、模仿动作；利用游戏方式增加社交