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了解地理学的内容和意义。了解地理学是什么，做什么和怎么做。学习目标
地理学是一门充满诗意的学科坐地日行八万里，巡天遥看一千河毛泽东·《送瘟神》人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开白居易·《大林寺桃花》忽如一夜春风来，千树万树梨花开岑参·《白雪歌送武判官归京》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂杜牧·《清明》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙赵师宋·《约客》早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒
地理学的魅力——地理之美，道理之妙！春光明媚，姹紫嫣红炎风暑雨，处处生机秋高气爽，色彩斑斓瑞雪盈野，玉树琼花
青山秀水绮丽之美高山大海雄浑之美飞瀑流泉灵动之美怪石险峰奇巧之美峡谷溶洞幽深之美大漠荒原豪迈之美欣赏自然景观之美
感悟人类智慧和劳动创造之美
感悟地理之美，体验地理之妙学习地理，妙在可以让人全面、系统、动态地区认识问题、分析问题、解决问题，培养人的综合思维品质和能力。让你的眼界更加宽广，心胸更加开阔！运用地理原理和规律阐释和解决现实生活中的问题，既体现地理的博大精深，又遵循地理学知识体系——自然的奇妙，人文的厚重，人与自然的和谐统一。体会生活中的地理，学习实用的地理。
南半球可以看到北极星吗？长城与400毫米等降水量线走向接近是巧合吗？为何索马里的海盗“久负盛名”？东非的野生动物为何每年都要冒死“迁徙”？四川的乐山大佛为何会伤痕累累？
衣、食、住、行、娱——自然环境特征与区域差异
高中地理怎么学？自然地理：重规律，要理解人文地理：重方法，要识记区域地理：重地图，要熟练
科学合理的学习计划——细化到每天、每个时间段
知识系统的构建
错题的分析
我们常称赞有学问的人“上知天文，下知地理”；读书人家中的书桌上“左图右书”，都说明对地理知识的重视。地理知识非常有趣，联系面广，我们要多看、多想、多记图，关心我们身边的地理现象和地理问题。相信大家一定学好地理，同学们，我们一起努力！
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