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教材知识解读讲透重点难点方法能力构建同步分层测评
···
第二章化学反应速率与化学平衡
第二节化学平衡
第1课时化学平衡状态
1.掌握可逆反应化学平衡状态的建立过程,认识化学平衡是一种动态平衡。
学习目标
2.熟知化学平衡状态的特征,建立化学平衡状态判断方法的思维模型。
重点:可逆反应及化学平衡状态的判断。
重点和难点
难点:化学平衡状态的判断。
◆知识点一可逆反应
1.概念
在下,既能向正反应方向进行又能向逆反应方向进行的反应。
____________
2.表示方法
采用“______”连接,把从左向右进行的反应称为______反应,把从右向左进行的反应称为______反应。
3.特征
①正、逆反应必须在同一条件下发生,在正反应进行的同时,逆反应也在进行。
②可逆反应不能进行到底,也就是说可逆反应无论进行到何种程度,反应物和生成物均并存,即任何物质
的物质的量都不可能为______。
特别提醒
可逆反应的前提是正反应和逆反应的反应条件相同,若条件不同则不互为可逆反应。如电解水生成氢气
和氧气与氢气和氧气点燃生成水不互为可逆反应。
既学既练
1818
1.可逆反应:2SO(g)+O(g)⇌2SO(g),充入由O组成的氧气一段时间后,O存在下列物质中的()
223
A.多余的氧气中
B.生成的三氧化硫中
C.氧气和二氧化硫中
D.二氧化硫、氧气和三氧化硫中
(北京)股份有限公司
(北京)股份有限公司
1/11
在一定条件下,使和在一密闭容器中进行反应,下列说法中不正确()
2.SO2O2
A.随着反应的进行,正反应速率逐渐减小,最后为零
B.随着反应的进行,正反应速率逐渐减小,最后不变
C.随着反应的进行,逆反应速率逐渐增大,最后不变
D.反应开始时,正反应速率最大,逆反应速率为零
◆知识点二化学平衡状态及其判定
1.化学平衡状态
(1)概念:化学平衡状态指的是在一定条件下的可逆反应中,正反应速率与逆反应速率______,反应混合
物中各组分的浓度的状态。
______
特别提醒
①前提是“一定条件下的可逆反应”;
②实质是“正反应速率和逆反应速率相等”;
③标志是“反应混合物中各组分的浓度保持不变”。
()化学平衡状态的建立
2
①可借助速率时间图像来理解化学平衡状态的建立与化学反应速率之间的关系。
—
以可逆反应mA(g)+nB(g)⇌pC(g)+qD(g)为例,若开始时只有反应物没有生成物,此时A和B的浓度最大,
因此v(正)最大和v(逆)为0。随着反应的进行,反应物不断减小而生成物不断增大,则v(正)逐渐减小而v(逆)
逐渐增大。当反应进行到某一时刻时,
v(正)v(逆),即达到了化学平衡状态。如下图所示:
②可借助浓度——时间图像来理解化学平衡的建立与反应过程中物质浓度间的关系,如下图所示:
(3)化学平衡状态的特征
①逆:可逆反应;
②等:正反应速率与逆反应速率相等,即正逆;
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