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高中英语教学中生涯教育资源的有效整合
引言
生涯规划是一个持续发展的过程，教师应在英语教学过程中定期为学生提供反馈，帮助其认识到自己在职业规划中的优势与不足。教师可以通过课后辅导、个别谈话等形式，帮助学生分析其学习和职业规划中的问题，并提供针对性的建议。教师还可以定期组织职业规划讲座或研讨会，邀请职场人士分享职业发展经验，为学生提供更多的参考与启示。
生涯教育理念的有效实施，需要教师具备一定的职业指导能力以及丰富的职业知识。部分学校的英语教师可能缺乏相关的生涯教育培训和资源。因此，学校应加大对教师的生涯教育培训力度，提供更多的教学资源，帮助教师
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