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古诗改写作文700字七年级(10篇)

古诗改写作文700字七年级篇1

阳光透过树梢，洒在古旧的庭院里，一切都显得格外宁静。我站在书房的窗前，望着窗外的景色，脑海中浮现出那首古诗的画面。

古诗里说：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”此刻，我突然想起这句诗，心中涌起一股莫名的情愫。我拉开窗帘，探出头去，只见一群小鸟在树梢上欢快地跳跃，它们的歌声如同天籁之音，钻进我的耳畔，让我心旷神怡。

我走到院子里，感受着微风拂过脸颊，带来一丝丝清凉。这时，一阵桂花香钻进我的鼻尖，我顺着香味望去，只见一株桂树正散发着淡淡的香气。桂花树下，一条小径蜿蜒曲折，通向远方。

突然，一阵急促的脚步声打破宁静，一个陌生的老人走进来。他满脸皱纹，眼中闪烁着智慧的光芒。他走到我身边，轻声说：“孩子，你很喜欢这首诗吧？”

我有些惊讶，没想到会有人知道我的心思。我点点头，老人微笑着说：“这首诗里的意境，其实就像我们现在的情景一样。春天来，万物复苏，一切都充满生机。”

我听老人的话，心中豁然开朗。我好像看到那个春天，看到那些鸟儿欢快的歌唱，看到那株散发着香气的桂花树。我突然意识到，生活中处处都有诗意，只要我们用心去感受，就能发觉生活中的美好。

老人继续说：“这首诗的下一句‘夜来风雨声’，你知道吗？其实，生活中的风雨也必不可少的。经历过风雨，我们才能更加珍惜阳光。”

我看着老人深邃的眼神，心中涌起一股敬意。那一刻，我明白，生活中不仅有美好的风景，还有风雨的洗礼。勇敢地面对生活中的挑战，我们才能成长，才能收获更多的美好。

我感谢老人的点拨，他让我看到生活中的另一面。从那以后，我开始更加珍惜生活中的每一个瞬间，无论阳光还风雨，我都用心去感受，去体验。因为我知道，这就生活，这就生命。

古诗改写作文700字七年级篇2

在浩如烟海的中华古诗中，那些脍炙人口的诗句，如同一颗颗璀璨的明珠，照亮无数人的心灵。它们或描绘自然风光，或抒发情感，或表达哲理，无不展现古人的智慧和情感。但在当今这个信息爆炸的时代，如何让这些古诗焕发新的活力，成为我们思考的重要课题。

我认为，古诗改写一种很好的方式。通过将古诗中的意境、情感和哲理转化为现代语言，使其更贴近我们的生活，从而激发人们对古诗的兴趣，传承中华优秀传统文化。

我们可以从改变古诗的形式入手。例如将五言绝句、七言律诗等古典诗歌改编成现代诗，使诗歌的节奏更加明快，更易于人们理解和接受。同时我们还可以将古诗改编成散文、小说等不同体裁，让古诗中的故事和情感得以更生动地展现。

以唐代诗人杜甫的《春望》为例，原诗中“国破山河在，城春草木深”描绘战争带来的荒凉景象，而改编成现代诗后，可以写成：“烽火连三月，家书抵万金。城春草木深，何处觅知音？”这样的改编，既保留原诗的意境，又使诗歌更贴近现代人的生活。

我们可以将古诗中的情感和哲理融入到现代生活中。例如将《离骚》中的忧国忧民之情，改编成对当代社会问题的关注；将《静夜思》中的思乡之情，改编成对远方亲人的思念。这样，古诗中的情感和哲理就得以在现代生活中得以传承。

我们还可以将古诗改编成歌曲、舞蹈、影视作品等，使古诗以全新的形式呈现在人们面前。例如将《长恨歌》改编成电影，将《桃花扇》改编成舞蹈，让更多的人在欣赏艺术作品的同时知晓和喜爱古诗。

古诗改写一种传承和弘扬中华优秀传统文化的重要途径。通过改变古诗的形式，将其融入现代生活，让古诗焕发新的活力。同时我们也应关注古诗改写的质量，保证改编后的作品既具有艺术价值，又符合时代精神。

在这个信息爆炸的时代，我们共同努力，用古诗改写的方式，让古诗中的美好情感和智慧之光，照亮更多人的心灵。

古诗改写作文700字七年级篇3

夏日午后，阳光透过树叶的缝隙，斑驳地洒在青石板路上。我坐在小茶馆的角落，手中捧着一杯清茶，耳边茶馆老板悠扬的歌声，歌词那首熟悉的《江南》。

江南，一个充满诗意的名字。它不仅一个地理概念，更一种文化的象征。在我心中，江南就那碧波荡漾的西湖，就那细雨蒙蒙的烟雨楼，就那古色古香的乌篷船。

记得有一次，我乘坐乌篷船在西湖上荡漾。船夫摇着桨，船身水波轻轻晃动，好像在诉说着千年的故事。我看着湖面，只见一片片荷叶在微风中轻轻摇曳，几只白鹭在湖面上悠闲地游弋。那一刻，我好像穿越时空，回到那个烟雨蒙蒙的年代。

江南的美，不仅在于它的自然风光，更在于它的文化底蕴。漫步在古巷中，我好像能听到那些文人墨客的吟咏声。那些石板路上的凹凸痕迹，见证多少岁月的沧桑。每一块砖，每一片瓦，都似乎在诉说着江南的故事。

但时光的流逝，江南的美也在逐渐消失。那些古巷变得冷清，那些古建筑变得破旧。我曾听说，为保护古建筑，当地花费大量的人力物力。这让我感到欣慰，同时也让我感到担忧。我们否真