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一年级行为习惯养成
之策家校共育塑造优秀习惯日期：20XX.XX汇报人：XXX
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01.学生心理行为初探一年级学生心理分析
适应性强理解孩子面对新环境的适应过程好奇心旺盛孩子对新鲜事物充满好奇和求知欲情绪波动大容易受外界影响，情绪起伏较大依赖性强需要家长和教师的关怀和指导学生心理特点一年级心理特点
为什么重视行为习惯教育？良好的行为习惯能够提高学生的学习效果和成绩提高学习效果行为习惯教育培养社会责任感培养社会责任感
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