北京市陈经纶中学2025-2026学年七年级上学期期中语文试题（含答案及解析）.docxVIP

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陈经纶中学2025—2026第一学期初一语文学科

期中监测试卷

考试时间：120分钟满分：100分

一、基础·运用（共13分）

为纪念老舍先生逝世59周年，初一年级某班组织同学到老舍纪念馆开展研学活动，请你一起参与。

1.本次研学活动主题是“追思文坛巨匠，传承文化薪火”。请你用正楷字把主题抄写完整。

活动主题：追思文坛巨匠，

任务一京韵之声——生平讲解稿

在老舍纪念馆的门口，你所在的小组承担“老舍生平讲解”工作，请你协助小组成员完成。

老舍先生一生深耕文学领域，笔锋饱含温度与力量。他始终扎根生活，从不在“写什么”和“怎么写”中犹豫徘徊，而是坚定用老北京的方言作笔，将街头巷尾的烟火气揉进文字。他特别擅长用老北京的方言写故事，创作出《骆驼祥子》《茶馆》等经典，既写尽老北京的市井百态，也道尽家国变迁中的民生情怀。他为人质朴谦和，始终以文字为桥梁贴近民众，其赤诚的创作初心与高尚品格，成为后世敬仰的精神标杆。

2.同学对文段中加点字的字音和字形把握不准确，请你帮助选择正确的一项。（）

A.饱涵páihuái善长 B.饱含páihuái擅长

C.饱含páihuí善长 D.饱涵páihuí擅长

3.《现代汉语词典》中“桥梁”的义项有①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物；②比喻能起沟通作用的人或事物。根据文段内容及词典释义，“桥梁”的意思应该是______。

任务二京韵忆暖——展品宣讲稿

小组策划了纪念老舍的活动，请你校对下面主持稿。

当我们站在老舍纪念馆的青砖灰瓦前，仿佛握着一把打开时光的钥匙。周围鸦雀无声，只有几个小孩子在轻声耳语。展柜里躺着静默的旧戏票、泛黄的信纸，这些无声的老物件，记录了属于那个年代的记忆。老舍先生用文字铺开风云变幻的老北京画卷，连纸上的墨痕都在轻轻诉说。茶馆里茶客满座的热闹图景、胡同里叫卖者穿梭的鲜活身影、戏台上演员们的精致扮相，这些丰富的画面与耳畔的声响交织在一起，构成一片鲜活的老北京风情，看得我们眼花缭乱。他像温柔的摆渡人，文字更似冬日暖阳，悄悄焐热岁月里的苦难。今天我们纪念这位“人民艺术家”，不仅是为了重温那些家喻户晓的故事，更是为了传承他贴近民生的创作初心，是为了让他文字里的温度，永远温暖后来人的心①______

4.上文中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.鸦雀无声 B.风云变幻 C.眼花缭乱 D.家喻户晓

5.请在上面文段①处填写恰当的标点符号，并说明理由。

任务三忆语承韵——参观总结稿

参观活动结束后，组长对今天的活动做了如下总结。

同学们，今天的老舍纪念馆之旅圆满结束了。参观、读书、写作等活动都能帮我们走近作者、了解时代。参观，如翻开时光相册，看见馆中藏着的故事；读书，____________，____________；写作，如搭建专属舞台，记录今天涌动的感受。

6.请仿照前后的句式，在横线上补写句子，使表意完整。

7.活动结束后，学校戏剧社团想排练一出有关老舍先生话剧，并准备邀请初一年级老师担任评委。下面是团长小林拟写的邀请函，其中敬辞或谦辞使用不恰当的一项是（）

邀请函

尊敬的老师：

为营造良好的校园文化氛围，戏剧社团将于11月16日15：00在学校礼堂举办话剧展演活动，很荣幸能邀请您来担任评委。期待您莅临指导，并对本次演出提出宝贵的拙见。

校戏剧社团

2025年11月5日

【甲】荣幸【乙】莅临【丙】拙见

【答案】1.传承文化薪火2.B

3.比喻能起沟通作用的人或事物4.C

5.①处应填“。”。理由：此句是一个完整的陈述句，阐述了纪念老舍先生的目的和意义，句子意思表达完整，故用句号结束。

6.示例：如走进知识殿堂，探寻书中蕴含的智慧。7.丙

【解析】

【1题详解】

本题考查汉字书写。①用正楷工整美观书写②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范③不写繁体字。注意“薪”等易错字的书写。

【2题详解】

本题考查字音字形。

第一处：

饱含：指充满；饱涵属于错误写法，无此规范表述；

第二处：

徘徊（páihuái）：形容在一个地方来回地走，或比喻犹豫不决；

第三处：

擅长：指在某方面有特长；善长为错误表述；

故选B。

【3题详解】

本题考查词语解释。

文段提到“他为人质朴谦和，始终以文字为桥梁贴近民众”，这里的“文字”并非实际的建筑类桥梁。对应词典义项：“桥梁”的义项②是“比喻能起沟通作用的人或事物”，文段中用“文字”来沟通作者（老舍）与民众，让老舍借助文字贴近民众，符合“比喻能起沟通作用的人或事物”这一义项；而义项①是实际建筑，与文段语境不符。所以，“桥梁”在文段中的意思是义项②，即比喻能起沟通作用的人或事物