1.2 第3课时 矩形的性质、判定与其他知识的综合.pptxVIP

1.2 第3课时 矩形的性质、判定与其他知识的综合.pptx

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1.2矩形的性质与判定第一章特殊平行四边形第3课时矩形的性质、判定与其他知识的综合

问题1:矩形有哪些性质?ABCDO①是轴对称图形;②四个角都是直角;③对角线相等且平分.导入新课①定义:一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形②有一组邻边相等的矩形③有一个角是直角的菱形问题2:矩形有判定方法有哪些?

ABCDOE例1:如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,DE∥AC,CE∥BD.求证:四边形OCED是菱形.矩形的性质与判定综合运用讲授新课

HGFEDCBA例2如图,顺次连接矩形ABCD各边中点,得到中点四边形EFGH,求证:四边形EFGH是菱形.【思考】中点四边形EFGH的形状本质是受哪个因素的影响?

CABDEFGH【变式题】如图,顺次连接对角线相等的四边形ABCD各边中点,得到四边形EFGH是什么四边形?

CABDEFGH【变式题】如图,顺次连接对角线相等的四边形ABCD各边中点,得到四边形EFGH是什么四边形?解:四边形EFGH是菱形.又∵AC=BD,∵点E、F、G、H为各边中点,∴EF=FG=GH=HE,∴四边形EFGH是菱形.顺次连接对角线相等的四边形的各边中点,得到四边形是菱形.归纳理由如下:连接AC、BD

ABCDEFGH拓展1如图,顺次连接菱形ABCD各边中点,得到四边形EFGH是什么四边形?中点四边形的形状受原四边形对角线的影响原四边形对角线相等时,中点四边形是____________;原四边形对角线垂直时,中点四边形是____________;

例3:如图,在矩形ABCD中,AD=6,对角线AC与BD相交于点O,AE⊥BD,垂足为E,ED=3BE,求AE的长.

例4:已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的一条角平分线,AN是△ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为点E.(1)求证:四边形ADCE为矩形;(2)连接DE,交AC于点F,请判断四边形ABDE的形状,并证明;(3)线段DF与AB有怎样的关系?请直接写出你的结论.

例5:如图所示,在△ABC中,D为BC边上的一点,E是AD的中点,过A点作BC的平行线交CE的延长线于点F,且AF=BD.连接BF.(1)BD与DC有什么数量关系?请说明理由;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形AFBD是矩形?并说明理由.(3)当△ABC满足什么条件时,四边形AFBD是菱形?并说明理由.

1.如图,四边形ABCD和四边形AEFC是两个矩形,点B在EF边上,若矩形ABCD和矩形AEFC的面积分别是S1,S2,则S1,S2的大小关系是()A.S1S2B.S1=S2C.S1S2D.3S1=2S22.如图,在△ABC中,点D,E,F分别是AB,AC,BC的中点,AH⊥BC于点H,连接EH,若DF=10cm,则EH等于()A.8cmB.10cmC.16cmD.24cm3.如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,AE平分∠BAD交BC于点E,若∠CAE=15°,则∠BOE=____度.4.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,点A,B分别在y轴,x轴的正半轴上,点C在第一象限,如果∠OAB=30°,那么点C的坐标为.BB75

5.如图,点D是△ABC的边AB上一点,CN∥AB,DN交AC于点M,MA=MC.(1)求证:CD=AN;(2)若∠AMD=2∠MCD,求证:四边形ADCN是矩形.

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北京市中小学高级教师,平面设计一级设计师,擅长制作各类精美课件。

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