2.5 一元二次方程的根与系数的关系 课件（31张）.pptxVIP

第二章一元二次方程2.5一元二次方程的根与系数的关系

情景导学1.一元二次方程的求根公式是什么？想一想：方程的两根x1和x2与系数a,b,c还有其它关系吗？你想怎样得到这些关系的？说说你的思路。2.如何用判别式来判断一元二次方程根的情况？对一元二次方程：ax2+bx+c=0(a≠0)△=b2-4ac0时,方程有两个不相等的实数根.△=b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根.△=b2-4ac0时,方程无实数根.△=b2-4ac≥0时,方程有两个实数根.

新课进行时核心知识点一探索一元二次方程的根与系数的关系算一算解下列方程并完成填空：（1）x2+3x-4=0;（2）x2-5x+6=0;（3）2x2+3x+1=0.一元二次方程两根关系x1x2x2+3x-4=0x2-5x+6=0-4123-1x1+x2=-3x1·x2=-4x1+x2=5x1·x2=6

新课进行时猜一猜（1）若一元二次方程x2+px+q=0，的两根为x1,x2,则有（x-x1)(x-x2)=0。将方程化为x2+px+q=0的形式，你能看出x1,x2与p,q之间的关系吗？重要发现如果方程x2+px+q=0的两根是x1,x2,那么x1+x2=-p,x1·x2=q.(x-x1)(x-x2)=0.x2-(x1+x2)x+x1·x2=0，x2+px+q=0，x1+x2=-p,x1·x2=q.

猜一猜（2）通过上表猜想，如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根分别是x1、x2，那么，你可以发现什么结论？新课进行时a(x-x1)(x-x2)=0.ax2-a(x1+x2)x+ax1·x2=0，ax2+bx+c=0,?

证一证：新课进行时

新课进行时

一元二次方程的根与系数的关系（韦达定理）当ax2+bx+c=0(a≠0)有根（即△=b2-4ac≥0）时，设方程的两个根为x1、x2，那么有满足上述关系的前提条件b2-4ac≥0.归纳总结新课进行时

例1：利用根与系数的关系，求下列方程的两根之和、两根之积.（1）x2+7x+6=0;解：这里a=1,b=7,c=6.Δ=b2-4ac=72–4×1×6=250.∴方程有两个实数根.设方程的两个实数根是x1,x2,那么x1+x2=-7,x1x2=6.新课进行时核心知识点二一元二次方程的根与系数的关系的应用

例1：利用根与系数的关系，求下列方程的两根之和、两根之积.（2）2x2-3x+6=0.?新课进行时核心知识点二一元二次方程的根与系数的关系的应用

例2已知方程5x2+kx-6=0的一个根是2，求它的另一个根及k的值.解：设方程的两个根分别是x1、x2，其中x1=2.所以：x1·x2=2x2=即：x2=由于x1+x2=2+=得：k=－7.答：方程的另一个根是，k=－7.新课进行时还有其他方法吗？

变式：已知方程3x2-18x+m=0的一个根是1，求它的另一个根及m的值.新课进行时

例3不解方程，求方程2x2+3x-1=0的两根的平方和、倒数和.新课进行时

例4：设x1，x2是方程x2-2(k-1)x+k2=0的两个实数根，且x12+x22=4，求k的值.解：由根与系数的关系得x1+x2=2(k-1),x1x2=k2.∴x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=4(k-1)2-2k2=2k2-8k+4.由x12+x22=4，得2k2-8k+4=4,解得k1=0,k2=4新课进行时

例4：设x1，x2是方程x2-2(k-1)x+k2=0的两个实数根，且x12+x22=4，求k的值.解：由方程有两个实数根，得Δ=4（k-1）2-4k2≥0即-8k+4≥0.由根与系数的关系得x1+x2=2(k-1),x1x2=k2.∴x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2