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研究报告
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“卓越工程师教育培养计划”方案制订与实施
一、计划背景与意义
1.1计划提出的背景
(1)随着我国经济的快速发展和科技的不断进步，对高素质工程师的需求日益增长。据《中国工程教育发展报告》显示，2019年我国工程师总数达到4600万人，但其中具有国际竞争力的工程师比例不足10%。这一数据显示，我国工程师队伍在数量和质量上与发达国家相比仍存在较大差距。为提升我国工程师的整体素质，培养更多具备创新精神和实践能力的工程师，国家提出了“卓越工程师教育培养计划”。
(2)在此背景下，我国政府高度重视工程师教育改革，将培养卓越工程师作为国家战略。2010年，教
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