手工班的元旦特别活动.pptxVIP

手工班的元旦特别活动2025年元旦，我们将举办特别手工体验活动。活动将亲子互动与艺术创作完美结合。通过手工创作，提升节日氛围，激发创意表达。汇报人：墨卷生香

活动背景与意义新年开始元旦是每年1月1日，象征新的一年开始。文化传承通过活动弘扬传统文化，增强集体凝聚力。家庭连接培养孩子动手能力，增强家庭亲近感。

活动目标文化认知了解元旦的由来与传统习俗技能提升提高儿童手工技艺和审美能力亲情增进家长与孩子共同参与，增强情感联系

活动主题确定我的新年装饰创作可用于家庭装饰的手工艺品欢乐迎新体现欢庆氛围的作品制作班级小主题每个班级可独立策划特色主题

参与对象学生群体从幼儿园到小学各年龄段手工班学生家长参与每位学生可邀请1-3位家长共同参加教师团队班主任和助教全程组织指导活动进行

活动流程总览知识启蒙介绍元旦节日知识，建立文化认知团队破冰通过小游戏活跃气氛，促进互动手工制作开展主题手工创作，发挥创意成果展示进行节目表演与作品分享活动总结合影留念，发放小礼品

活动场地布置空间重组教室桌椅重新排列，留出充足活动空间装饰美化墙面悬挂节日气球与灯饰，营造氛围主题背景设置元旦主题背景板和作品展示台

元旦知识小课堂节日起源讲述元旦的含义与历史演变过程介绍元旦在中国文化中的重要性全球庆祝分享世界各地的新年庆祝方式比较不同文化的新年传统差异互动分享鼓励孩子们分享自己了解的节日知识通过问答加深对节日的认识

新年心愿树心愿卡片孩子们制作个性化心愿卡片或挂饰愿望书写每人写下新年愿望，表达内心期盼集体展示将心愿卡挂在心愿树上，形成美丽景观

创意手工一：节日烟火演示阶段志愿者展示如何使用扭扭棒制作烟火造型材料准备分发彩色扭扭棒、亮片和装饰灯串技能实践孩子们学习剪裁、缠绕等基本手工技能成品展示完成的烟火作品可用于元旦教室装饰

创意手工二：元旦面具教师准备裁剪好的面具底板，让孩子们用蜡笔和颜料自由装饰。完成后，孩子们可戴上自制面具参加班级舞会活动。

创意手工三：生肖挂饰材料选择提供彩纸、卡纸、剪刀和串绳等基本材料生肖图案准备十二生肖模板，让孩子选择自己的生肖创意装饰运用贴纸、亮片等材料装饰生肖图案挂饰成型完成后穿绳，制作成可悬挂的新年装饰品

创意手工四：新年贺卡4基本步骤贺卡制作只需四个简单步骤即可完成10+设计选择提供超过十种贺卡设计模板供选择100%参与率每位孩子都能完成属于自己的贺卡作品孩子们通过手绘或剪贴方式创作贺卡，学习书写祝福语。完成的贺卡可以赠送给家长、老师或同伴表达新年祝福。

亲子合作环节共同手工创作亲子小游戏技巧演示作品完善互动讨论亲子合作环节是活动的核心部分，占据最长时间。家长参与不仅提供技术支持，更能增进亲子关系。

节日小游戏互动小海龟登陆孩子扮演小海龟，家长协助完成任务培养亲子协作能力，充满欢乐接力大挑战组队进行手工材料传递接力赛锻炼团队精神，增强参与感寻宝游戏在教室内寻找隐藏的新年主题物品获胜者可获得小礼物奖励

集体舞会面具准备戴上自制的元旦面具，准备参加舞会音乐响起播放欢快的新年主题音乐，营造氛围舞蹈活动老师带领模仿敲锣打鼓等传统动作欢乐共舞全体师生与家长共同参与，庆祝新年

才艺节目展示节目报名提前收集孩子们想要展示的才艺节目简单排练活动前安排小型彩排，确保节目流畅现场表演歌舞、小品、朗诵等多种形式的才艺展示影像记录全程录像，保存孩子们珍贵的成长瞬间

作品展示与评选展区设置在教室一角设置作品展示区域分类陈列按创作类型整齐排列所有手工作品互评投票孩子和家长共同参与评选最佳作品颁发奖项为创意佳作颁发小奖状和鼓励礼品

电子作品集制作收集内容处理方式分享渠道手工作品照片高清拍摄，整理归类班级微信群活动过程视频剪辑精彩片段学校公众号孩子感言记录整理文字资料电子相册优秀作品展示专业拍摄处理学校展板

活动精彩回顾通过播放活动录像及照片，让孩子与家长共同回忆参与过程。分享活动中的感受与收获，强化活动的教育意义。

节日礼品发放手工材料包精心准备的新年主题手工材料套装新年纪念品具有教育意义的小礼品，增添节日喜悦参与奖励每位孩子都能获得礼物，鼓励平等参与

安全与卫生管理安全检查活动前检查所有手工用具安全性确保剪刀等工具适合儿童使用材料无毒无害，符合环保标准通道畅通保持教室内走道无障碍物紧急出口标识清晰可见老师熟知应急疏散路线环境整洁活动过程中及时清理废弃物准备足够的垃圾分类容器活动结束后彻底清洁场地

活动反馈与建议通过调查问卷收集家长反馈，针对性改进未来活动。

老师与家长感言班主任分享看到孩子们在活动中的积极性和创造力，感到非常欣慰。每次活动都是教学相长的过程，我们也在不断成长。家长感受孩子很少有机会展示才艺，这次活动让他更自信了。家庭时间很宝贵，这样的互动非常有意义。孩子心声我做的新年贺卡妈妈很喜欢，我很开心！希望明年还能参加这样的活动，太有趣了。

活动的教育意