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从社会服务中获取实践素材与反馈

引言

数字化平台使得教师能够根据每个学生的学习进度、兴趣和问题进行个性化的互动。通过数据分析和学习管理系统，教师可以更精准地了解每个学生的学习情况，并根据其需求提供个性化的指导和反馈。这种个性化互动有助于促进学生的自主学习，增强其参与感和责任感，从而提高课堂的整体效果。

数字化平台能够收集并分析学生的学习行为数据，包括课堂参与情况、学习进度、作业完成情况等，这些数据为教师提供了重要的决策依据。教师可以根据这些数据调整教学策略，如为参与度低的学生提供更多的支持，或者根据学生的学习进展推送定制化的内容。这种数据驱动的