高考数学压轴题 圆锥曲线专题复习：轨迹问题（解析版）.pdfVIP

高考数学压轴题

轨迹方程

【学习目标】

基础目标：掌握椭圆，双曲线，抛物线的简单定义，及简单的几何性质；

应用目标：掌握椭圆，双曲线，抛物线的几何性质，并能够熟练利用直译法和相

关点法求解轨迹方程；

拓展目标：能够熟练应用椭圆，双曲线，抛物线的定义，并数形结合找到动点的

轨迹形式，通过定义求解动点的轨迹方程.

素养目标：通过数形结合，转化与化归等思想方法，培养独立思考和逻辑分析能

力，提升学生的数学运算和数学抽象的核心素养.

【基础知识】

1、曲线方程的定义

一般地，如果曲线与方程之间有以下两个关系：

①曲线上的点的坐标都是方程的解；

②以方程的解为坐标的点都是曲线上的点．

此时，把方程叫做曲线的方程，曲线叫做方程的曲线．

2、求曲线方程的一般步骤：

（1）建立适当的直角坐标系（如果已给出，本步骤省略）；

（2）设曲线上任意一点的坐标为；

（3）根据曲线上点所适合的条件写出等式；

（4）用坐标表示这个等式，并化简；

（5）确定化简后的式子中点的范围．

上述五个步骤可简记为：求轨迹方程的步骤：建系、设点、列式、化简、确定点的范围．

3、求轨迹方程的方法：

（1）直译法：

如果动点的运动规律是否合乎我们熟知的某些曲线的定义难以判断，但点满足的等量

关系易于建立，则可以先表示出点所满足的几何上的等量关系，再用点的坐标

表示该等量关系式，即可得到轨迹方程。

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（2）相关点法：

如果动点的运动是由另外某一点的运动引发的，而该点的运动规律已知，（该点坐标

满足某已知曲线方程），则可以设出，用表示出相关点的坐标，然后把

的坐标代入已知曲线方程，即可得到动点的轨迹方程。

（1）定义法：

如果动点的运动规律合乎我们已知的某种曲线（如圆、椭圆、双曲线、抛物线）的定义，

则可先设出轨迹方程，再根据已知条件，待定方程中的常数，即可得到轨迹方程。

【考点剖析】

考点一：直译法

例1．在平面直角坐标系中，点与点关于原点对称，是动点，且

直线与的斜率之积等于；求动点的轨迹方程，并注明的范围；

【答案】

解析：因为点B与点关于原点O对称，所以点B的坐标为

设点P的坐标为，由题意得，化简得

故动点P的轨迹方程为；

变式训练1：已知，，动点满足与的斜率之积为，记

的轨迹为曲线；求点的轨迹方程；

【答案】

解析：直线AM的斜率为，直线BM的斜率为，

由题意可知：，

故曲线的方程为：.

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变式训练2：在平面直角坐标系中，点与点关于原点对称，是动点，且

直线与的斜率之积等于．

(1)求动点的轨迹方程；

【答案】

解析：设，依题意有，，即，

整理得：或