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高考数学压轴题
斜率问题(三)
【学习目标】
基础目标:掌握椭圆,双曲线,抛物线的简单性质,斜率的计算;
应用目标:掌握圆锥曲线中斜率的加减乘除运算,并利用计算进行证明;
拓展目标:能够熟练应用圆锥曲线中的斜率关系,解决相关的位置关系和等量关
系问题.
素养目标:通过数形结合,转化与化归等思想方法,培养独立思考和逻辑分析能
力,提升学生的数学运算和数学抽象的核心素养.
【基础知识】
1、斜率之和:通过点的坐标,表示出斜率,并表示出,利用通分,转化为两根之和,
两根之积的问题,利用韦达定理求解。
2、斜率相乘或相除:通过点的坐标,表示出斜率,并表示出或;利用通分,转化
为两根之和,两根之积的问题,利用韦达定理求解。
3、斜率倍数关系:通过点的坐标,表示出斜率,并表示出,转化为;利用
通分,转化为两根之和,两根之积的问题,利用韦达定理求解。
4、斜率呈等差数列或等比数列:当斜率呈等差数列时,则,当斜率
呈等比数列时,则,最后利用通分,转化为两根之和,两根之积的问题,
利用韦达定理求解。
5、斜率求解范围:通过点的坐标,表示出斜率,并表示斜率的关系;利用通分,转化为两
根之和,两根之积的问题,韦达定理带入,最后利用基本不等式、二次函数或导数求解最
值。
高考数学压轴题
【考点剖析】
考点一:斜率关系一(斜率加减运算)
例1.在平面直角坐标系中,已知点,,点M满足
.记点M的轨迹为曲线C.
(1)求曲线C的方程;
(2)设直线l不经过点且与曲线C相交于A,B两点.若直线l过定点,证明:
直线PA与直线PB的斜率之和为定值.
变式训练1:如图,椭圆经过点,且长轴长是短轴长的
倍.
(1)求椭圆的方程;
(2)经过点,且斜率为的直线与椭圆交于不同的两点、(均异于点),求证:
直线与的斜率之和为定值.
高考数学压轴题
变式训练2:已知双曲线的一条渐近线斜率为,且双曲线C经
过点.
(1)求双曲线C的方程;
(2)斜率为的直线l与双曲线C交于异于M的不同两点A、B,直线MA、MB的斜率分别为
、,若,求直线l的方程.
变式训练3:已知圆:,定点,是圆上的一动点,线
段的垂直平分线交半径于点.
(1)求点的轨迹的方程;
(2)设直线过点且与曲线相交于两点,不经过点.证明:直线
的斜率与直线的斜率之和为定值.
高考数学压轴题
考点二:斜率关系二(斜率乘除运算)
例1.已知椭圆的离心率为,左顶点到左焦点的
距离为1,椭圆上一点位于第一象限,点与点关于原点对称,直线与椭圆
的另一交点为.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)设直线的斜率为,直线的斜率为.求证:为定值.
变式训练1:已知抛物线的焦点为,直线与抛物线交于
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