人教版八年级下册课件 19.2.3一次函数与方程、不等式(第1课时) 课件(共42张PPT).pptVIP

19.2.3一次函数与方程、不等式第1课时

一次函数与一元一次方程 观察下面这几个方程： （1）（2）（3） 思考：上面3个方程有什么共同点和不同点？你能从函数的角度对解这3个方程进行解释吗？

一次函数与一元一次方程2x+1=-1的解函数y=2x+1当y=-1时对应的x的值。函数y=2x+1图像中C点(-1,-1)对应的横坐标。∴2x+1=-1的解为x=-1

一次函数与一元一次方程2x+1=3的解函数y=2x+1当y=3时对应的x的值。函数y=2x+1图像中A点(1,3)对应的横坐标。∴2x+1=-1的解为x=1

一次函数与一元一次方程2x+1=0的解函数y=2x+1当y=0时对应的x的值。函数y=2x+1图像中B点(,0)对应的横坐标。∴2x+1=-1的解为x=.

当一次函数y=kx+b中y=时，求相应的_______的值.任何一元一次方程都可以转化为_________的形式.kx+b=00自变量x求直线y=kx+b与的交点的坐标.X轴横求方程kx+b=0的解规律总结

练习：根据函数y=2x+20的图象，说出它与x轴的交点坐标；0xy20-10y=2x+20直线y=2x+20与x轴的交点坐标为(-10，0）说出方程2x+20＝0的解.方程2x+20=0的解为x=-10.

针对练习根据图象,请写出图象所对应的一元一次方程的解.y=5x0xy方程5x=0的解为：X=0

针对练习根据图象,请写出图象所对应的一元一次方程的解.y=x+2-20xy方程x+2=0的解为：X=-2

针对练习根据图象,请写出图象所对应的一元一次方程的解.52y=-2.5x+50xy方程-2.5x+5=0的解为：X=2

针对练习根据图象,请写出图象所对应的一元一次方程的解.3y=x-3x0y方程x-3=0的解为：X=3

针对练习已知一次函数y=ax+b(a,b是常数,a≠0),x与y的部分对应值如下表：那么，方程ax+b=0的解是。x=1

一次函数与一元一次不等式观察下面这几个不等式:（1）（2）（3）思考：上面3个不等式有什么共同点和不同点，你能从函数的角度对这3个不等式进行解释吗？

用一用32121-2Oxy-1-1y=3x+2y=2不等式3x+2＞2的解函数y=3x+2当y＞2时对应的x的值。函数y=3x+2图像中y＞2对应的x的值。∴3x+2＞2的解为x＞0。

用一用32121-2Oxy-1-1y=3x+2不等式3x+2＜-1的解函数y=3x+2当y＜-1时对应的x的值。函数y=3x+2图像中y＜-1时对应的x的值。∴3x+2＜-1的解为x＜-1。y=-1

用一用32121-2Oxy-1-1y=3x+2不等式3x+2＜0的解函数y=3x+2当y＜0时对应的x的值。函数y=3x+2图像中y＜0对应的x的值。∴3x+2＜0的解为x。y=0

当一次函数y=kx+b中y＞时，求相应的_______的取值范围.0自变量x求不等式kx+b＞0的解规律总结确定直线y=kx+b在x轴上方的图象所对应的x的取值范围.

当一次函数y=kx+b中y＜时，求相应的_______的取值范围.0自变量x求不等式kx+b＜0的解规律总结确定直线y=kx+b在x轴下方的图象所对应的x的取值范围.

任何一元一次不等式都可以转化为_kx+b＞0或kx+b＜0__的形式.

规律总结从数的角度看求ax+b＞0(a≠0)的解x为何值时y=ax+b的值大于0从形的角度看求ax+b＞0(a≠0)的解确定直线y=ax+b在x轴上方的图象所对应的x的取值范围

练习：根据图象来解决:2x－40yx-420y=2x-4通过图象可以看出，2x－40的解为x＞2

19.2.3一次函数与方程、不等式第2课时

已知一次函数y=kx+b的图像经过点（2,0），（1,3），则不求k,b的值，可直接得到kx+b=3的解是。

已知mx+n=0的解是x=-2,则直线y=mx+n与x轴的交点坐标是。

一次函数y=ax+b的图像经过A、B两点，则关于x的不等式ax+b＜0的解集是。

∴方程组的解为：方程组2x+y=33x-y=2x=1y=1函数y=-2x+3与y=3x-2的值相等时x的值。y=3x-2O4312yx23451-1-2