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托育园运营方案范文

为针对近年来托育园师资流动频繁、课程体系不完善、安全管理存在漏洞等问

题，现制定《托育园优质运营三年专项行动方案》，全面优化托育园运营管理体系。

具体方案内容涵盖师资队伍建设、课程研发标准和安全保障机制等多维度提升措施，

实施时间范围为2024年3月至2027年3月。

第一专项为师资队伍专业化建设，重点在于教师培训与职业发展规划的全面梳

理。由托育园人力资源部牵头，划分教师三级管理权限：新手教师每日填写《幼儿

观察记录单》，主班教师每周核查幼儿成长指标参数，教学主管按月汇编统计分析

报告。增设师资档案管理岗，专职负责追溯2020年后所有教师培训、考核记录电

子化存档工作，后勤部门配合建立教师资质查询系统，确保教师资质审核误差不超

过5天。

第二专项聚焦课程体系三级研发机制。日常课程实施2+10+50课程研发策

略，明确规定每周开展2次教学研讨、每月进行10小时课程优化、每季度组织50

小时专家指导等三项基础研发；特色课程执行30天周期性深度研发，包含课程内

容全案更新、教学方法创新等十六项固定流程；幼小衔接重点课程按照180天原则

进行课程体系优化。辅助配套课程建立一年周期的评估制度，要求艺术、体育等课

程采用幼儿成长评估量表进行学期评估并公示评估结果。

建立保障机制实施多方联控。从2024年第二季度起，托育园管理部门对班级

实行红黄绿三色标识管理：连续三月班级运营优秀评定班级可获得月度绩效加权系

数1.2，黄色评定班级主班须参加运营分析会并提交10日内改进承诺书，红色判

定班级启动负责人运营能力评估程序，确保各级管理压力有效传导。

为确保师资结构合理，计划在三年内分两阶段开展专业资质认定。2024-

2025年完成全体在职教师婴幼儿照护实操考核，累计培训5000人天；2026年建立

托育园内部评定教师晋级制度，对掌握婴幼儿心理发展评估技能、具备托育课程体

系开发能力的复合型人才实行阶梯式岗位补贴，最终形成覆盖婴幼儿成长档案升级、

典型问题案例库及突发事故响应场景的三级解决方案体系。

强化全过程安全预控能力，在2024年安全巡检系统中植入幼儿行为监测算法、

环境安全特征图谱等预测工具模块，托育园主管需要对照每月推送的安全风险预测

值优化安全管理计划排程。要求出现幼儿异常行为指标第三次进入橙色预警的班级

须于24小时内启用应急处理规则并签发整改令，建立幼儿活动区域安全自动监测

响应模块保障幼儿安全。