2025 高中环境保护之气候变化影响课件.pptxVIP

一、认知基础：气候变化的科学轮廓

演讲人

认知基础：气候变化的科学轮廓

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多维冲击：气候变化的影响网络

02

破局之路：青年一代的责任与行动

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目录

2025高中环境保护之气候变化影响课件

作为从事环境教育工作十余年的一线教师，我始终记得2019年带学生去云南元江干热河谷考察时，一位彝族老人指着山坡上稀疏的植被说：“我小时候这里的溪水能漫过膝盖，现在夏天河床都裂成了龟背纹。”这句话像一根刺，扎在我对气候变化认知的最深处。今天，我想以更系统的视角，和同学们一起揭开气候变化的“影响图谱”——它不是课本上冰冷的数字，而是正在发生的、与我们息息相关的生存课题。

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认知基础：气候变化的科学轮廓

认知基础：气候变化的科学轮廓

要理解影响，必先明确“何为气候变化”。这里需要特别强调：我们今天讨论的“气候变化”，特指由人类活动（主要是化石燃料燃烧、土地利用变化等）引发的全球变暖及其衍生效应，区别于地球历史上自然发生的冰期-间冰期循环。

1关键数据：全球变暖的“加速度”

根据IPCC（政府间气候变化专门委员会）第六次评估报告，2011-2020年全球地表温度较工业化前（1850-1900年）上升了1.09℃，其中陆地升温（1.59℃）是海洋（0.88℃）的近两倍。更值得警惕的是速率：20世纪每十年升温约0.1℃，而2011-2020年这一速率达到0.2℃/十年。我曾在2023年参与青