6.2学会依法办事 课件 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第六课提升法治素养

6.2学会依法办事;

1.如何做到依法办事?

2.如何理解“自觉守法”?

3.如何理解“遇事找法”?

4.如何理解“解决问题靠法”?;

快请来相关部门工作人员会商。解决问题靠法

县劳动行政部门工作人员调查取证并向公司负责人讲理讲法，

劳动仲裁部门工作人员到该公司调取考勤记录，确认应付工资数额，银行根据要求将公司账户余额优先用于支付工人工资，经过多部门联动，公司负责人最终与工人签订了调解协议书。;

①自觉守法。→遵守宪法和法律是公民的一项基本义务，要自觉遵守法律的各项规定。

②遇事找法。→遇到法律问题或者受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，获得及时有效的法律帮助。

③解决问题靠法。→当遇到矛盾纠纷或侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉

求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。;

打破了车厢的平静。

一名男旅客的座位被一位女旅客蛮横强占，且对方拒不让座。乘警和列车工作人员迅速介入，多次耐心劝阻该女子，并严肃告知她，霸座行为已经违反了相关法律法规。

然而，该女子却态度嚣张、强硬，对乘警和工作人员的劝告充耳不闻，坚决不配合工作。铁路警方依据相关法律法规，对该女子作出了行政拘留7日的处罚决定。;

探究二如何理解“自觉守法”?

热点材料二：昆明某小区住户为图方便高空丢垃圾，险些砸中路过的老人和小孩!该住户田某已被民警带走，刑拘!

《刑法修正案(十一)》生效后，高空抛物罪作为独立罪名正式实施。

《治安管理处罚法(2025修订)》第43条规定，从建筑物或者其他高空抛掷物品，有危害他人人身安全、公私财产安全或者公共安全危险的，处五日以下拘留或者一千元以下罚款；情节严重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。;

如何理解“自觉守法”?

遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。在

日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。;

探究三如何理解“遇事找法”?

探究与分享：

王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在

高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制栽，无法参加高考。

村民张某等人将各自家庭承包的土地流转给李某经营。李某因发展柑橘种植获利颇丰，张某等人看着眼红，想毁约。村干部依据相关法律规定，对张某等人进行教育，维护了李某的合法权益。;

探究三如何理解“遇事找法”?

探究与分享：

思考：以上两个情境给你带来哪些启示?

提示：遇事找法，在遇到问题或合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，获得及时有效的法律帮助。;

探究三如何理解“遇事找法”?

相关链接：常见的法律服务机构;

思考：结合以上案例，如何理解“遇事找法”?

提示：在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们

要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。;

如何理解“遇事找法”?

在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，

我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。;

探究四如何理解“解决问题靠法”?

材料：员工发朋友圈拒绝加班遭解雇

之后，刘女士将公司告到了法院，法院最终判决由被告公司支付刘女士违法解除劳动合同的赔偿金四万九千余元。

思考：案例中刘女士是如何维权的?

提示：通过诉讼的方式维护自己的合法权益。;

当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们

要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。

公安机关人民法院人民检察院;

探究四如何理解“解决问题靠法”?

相关链接：诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。;

如何理解“解决问题靠法”?

当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益

受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。

我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。;

材料：少年搀扶老人遭诬陷殴打?后续来了

一名17岁小伙孟欣轩在路上遇到醉酒老人摔

倒在地，小孟上前搀扶，