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校园植物季相观察与小学生生态教育实践研究论文

摘要：本文以校园植物季相观察为载体，探讨小学生生态教育的实践策略，旨在提升学生的生态素养，培养他们的环保意识。通过分析校园植物季相变化与生态教育的关系，以及实践过程中的具体方法，为我国生态教育提供有益借鉴。

关键词：校园植物季相；小学生；生态教育；实践研究

一、引言

（一）校园植物季相观察的意义

1.提升小学生对自然环境的认知

校园植物季相观察作为一种自然教育方式，可以让小学生直观地感受到植物生长、发育、繁殖等生命过程，从而提高他们对自然环境的认知。在观察过程中，学生可以学会观察、记录、分析植物生长变化，培养他们的观察力和思考能力。

2.培养小