2.4.2 生物资源的保护-七年级上册生物课件（冀少版2024）.pptxVIP

第二单元生物的多样性第四章生物资源及其保护第二节生物资源的保护冀少版生物七年级上册

学习目标1.举例说出我国保护生物资源的法律、法规；能自觉遵守法律，法规，保护生物多样性。2.认同保护生物资源的重要性。3.能主动宣传生物多样性的重要意义。

情境问题我国在建设青藏铁路时，根据地形特点采用以桥代路等方法修建了33个安全通道，并建立了5个保护站。这样做是为了保护我国特有的珍稀动物藏羚顺利迁徙、繁衍。保护生物资源，我国采取了哪些有效的措施呢？

寻找证据收集和交流有关生物资源保护的法律、法规通过图书、网络等途径，收集我国有关生物资源保护的法律、法规，并在小组内讨论交流。

思考讨论1.我国在保护生物资源方面有哪些法律、法规？2.我国保护生物资源的有效措施有哪些？3.我国在保护生物资源方面取得了哪些成效？

新课讲授在保护生物资源方面制定的法律、法规为做好生物资源保护，我国积极履行《生物多样性公约》及其议定书，并颁布修订了《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国生物安全法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国野生植物保护条例》《中华人民共和国濒危野生动植物进出口管理条例》等相关的法律、法规。

新课讲授明确规定要保护自然环境，保护珍稀动植物资源，禁止违法猎捕野