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群文阅读在高中语文教学中的角色定位与策略研究论文

摘要：本文旨在探讨群文阅读在高中语文教学中的角色定位与策略。通过分析群文阅读的内涵、价值及其在高中语文教学中的实际应用，提出相应的教学策略，以期提高学生的阅读理解能力、思维品质和文化素养。

关键词：群文阅读；高中语文教学；角色定位；策略

一、引言与背景

（一）群文阅读在高中语文教学中的重要性

1.提升学生的阅读理解能力

群文阅读是一种将多个文本进行整合阅读的教学方法，有助于拓宽学生的阅读视野，提高阅读效率。在高中语文教学中，群文阅读可以让学生在短时间内接触到更多的文本，从而提高学生的阅读理解能力。通过对比、分析、整合不同文本的内容，学生能够更