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跨学科教学对学生数学思维发展的促进作用
引言
跨学科教学不仅限于数学与单一学科的结合,而是通过多学科的交叉渗透来促进学生的全方位发展。其基本框架包括数学知识、学科整合及实际问题情境的有机结合。具体而言,数学教学应依据具体的跨学科目标设计课程内容和教学活动,确保数学在跨学科中的作用和价值得到有效发挥,同时促进学生对其他学科知识的理解和应用。
跨学科教学模式强调学生自主学习和团队合作,在促进学生个性化学习的也鼓励学生进行学科间的协作与互动。这种模式打破了传统教学中知识传递的单向性,变成了学生在参与和探讨中的多向互动。学生在跨学科的学习过程中,既能发
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