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小学科学探究：校园植物季相变化与气候变化的关联性分析论文

摘要：本文以小学科学探究为出发点，分析校园内植物季相变化与气候变化的关联性，旨在提高学生对生态环境变化的认知，培养他们的科学探究能力。通过观察、记录和对比，探讨植物生长周期与气候变化之间的相互关系，为校园绿化和生态保护提供参考。

关键词：小学科学探究；植物季相变化；气候变化；关联性

一、引言

（一）1.校园植物季相变化的意义

在校园环境中，植物季相变化是一种自然现象，它反映了植物在不同季节的生长状态和生态环境的变化。通过观察和研究校园植物的季相变化，我们可以了解植物的生长周期、生态环境适应性以及气候变化对植物生长的影响。这对于培养小学