中等职业学校语文教学说课稿.docxVIP

中等职业学校语文教学说课稿.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

中等职业学校语文教学说课稿

一、说教材

1.教材分析

《春》节选选自著名散文家朱自清先生的经典散文《春》。本节选描绘了大地回春、万物复苏的动人景象,语言清新优美,层次清晰,蕴含着积极向上的生命力,是学生学习描写景物、状物抒情的典范之作。本篇课文符合中等职业学校语文教学大纲中对学生文字表达能力、审美情趣和文化素养培养的要求,旨在通过优美的语言文字,陶冶学生的情操,提升其语言应用能力。

2.学情分析

中等职业学校的学生在语文基础、学习兴趣和认知能力方面存在一定的差异性。部分学生学习语文的积极性不高,对较为抽象的文学作品理解存在一定困难;但同时也有一部分学生有较强的学习意愿,希望通过学习提升自

文档评论(0)

文库新人 + 关注
实名认证
文档贡献者

文库新人

1亿VIP精品文档

相关文档