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探究实验教学过程分层支持
说明
探究实验教学不仅是对学生知识理解的检验工具，更是培养学生综合能力的关键途径。通过实验，学生能够在实际操作中加深对理论知识的理解，提高分析问题和解决问题的能力，同时通过实验中遇到的问题和挑战，锻炼其创新思维与实际动手能力，培养科学探究的态度和方法。实验教学的最终目的是让学生在解决问题的过程中形成一种自主学习和科学思维的习惯，这对于提升学生的核心素养至关重要。
开放性和探究性是核心素养导向实验任务的核心特征。任务设计应避免单一固定的操作步骤，鼓励学生自主提出问题、设计实验方案并进行验证。学生可以根据自身的兴趣和观察，
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