高中三年级语文统编版《一个消逝了的山村》.pptxVIP

学科：高中语文（统编教材）主讲人：《一个消逝了的山村》《秦腔》的“美言美画”学校：杭州市源清中学

学习目标：1.鉴赏文章的语言美。2.理解内涵丰富的画面美。3.培养珍爱自然、珍爱生命、传承传统文化的情感美。高中微课程

高中微课程选文入选《中国现当代经典美文》（绘画版），请为课文创作一幅插图。任务1：整体把握，批注“心会之言”（自主梳理，个体展示）任务2：研读局部，鉴赏“心会之图”（小组研读，交流分享）任务3：精读全文，创作“心会之画”（小组合作，交流分享）

批注“心会之言”课文选例内容技法效果一个消逝了的山村第7段雨后采菌活动秦腔第2段农民唱秦腔“红”、“青”、“褐”、“白”、“赭”、“靛蓝”等野菌以及人们的采菌活动运用丰富的色彩词和比喻、排比的修辞，动静结合着色明丽，类似中国彩墨画，增强画面美感，赋予彩菌生命的活力；色彩斑斓的彩菌和热闹欢快的采菌人相得益彰，显示出自然与生命的美好关系，点缀了民族童话。“立在犁沟里大喊大叫来一段秦腔，那心胸肺腑，关关节节的困乏便一尽儿涤荡净了”；“高兴得像被烈性炸药爆炸了一样要把整个身心粉碎在天空”！“美也熨平了自己心中愁苦的皱纹”。运用夸张、比喻、移就等修辞以及细节描写、对比、议论、抒情等多种手法极为真实形象地突出了秦腔的厚重、雄浑、有力，淋漓尽致地表现了秦腔“和‘西凤’白酒，长线辣子，大叶卷烟，牛肉泡馍一样成为生命的五