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引言
商科课程设计应具有多样性，以满足不同学生的学习需求。可以通过设置跨学科的项目课程、创业模拟、商业策划竞赛等方式，让学生能够全方位地了解商业运作、管理决策、市场动态等核心内容。在此过程中，创新的项目设计能够帮助学生从不同角度接触商学领域，促进其思维的开阔和能力的提升。
商科课程应在传授基础理论知识的注重学生实践能力的提升。实践教学不仅仅局限于课堂上的模拟和案例分析，还可以通过多样化的实践活动，使学生能够在真实环境中运用所学的知识。例如，设立企业经营模拟、项目管理实践、市场营销策划等课程内容，通过模拟实践帮助
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