2025年温州市泰顺县中小学音乐教师事业编招聘考试真题卷附答案.docxVIP

2025年温州市泰顺县中小学音乐教师事业编招聘考试练习题卷附答案

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.自然大调中，主音上方大六度音与主音构成的音程性质为（）。

A.大六度B.小六度C.增六度D.减六度

2.C大调中，属七和弦的构成音是（）。

A.C-E-G-BB.G-B-D-FC.F-A-C-ED.D-F-A-C

3.五线谱中，高音谱号下加一线与低音谱号上加一线对应的音名分别是（）。

A.c1与cB.c与c1C.c与cD.c1与c1

4.下列作品中，属于巴赫管风琴音乐代表作品的是（）。

A.《勃兰登堡协奏曲》B.《马太受难曲》C.《平均律钢琴曲集》D.《音乐的奉献》

5.《义务教育艺术课程标准（2022年版）》提出，音乐课程要培养的核心素养不包括（）。

A.审美感知B.文化理解C.创意实践D.技术掌握

6.泰顺县“碇步龙”是国家级非物质文化遗产，其传统表演中常用的伴奏乐器不包括（）。

A.大锣B.唢呐C.二胡D.木鱼

7.柯达伊音乐教学法中，“手势唱名法”主要用于训练（）。

A.节奏感B.音准感C.读谱能力D.音乐表现力

8.下列民族乐器中，属于“拉弦乐器”的是（）。

A.阮B.柳琴C.京胡D.扬琴

9.音乐术语“Allegretto”对应的速度标记是（）。

A.小快板B.快板C.急板D.行板

10.混声四部合唱的标准声部排列为（）。

A.女高-女中-男高-男低B.女高-男高-女中-男低

C.女中-女高-男低-男高D.男高-女高-男低-女中

11.乐谱中“tr”符号表示（）。

A.波音B.颤音C.倚音D.回音

12.《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》强调，艺术课程要“突出课程综合”，其中音乐与（）的融合是重要路径。

A.数学B.科学C.语文D.体育

13.小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的曲式结构借鉴了（）。

A.奏鸣曲式B.回旋曲式C.变奏曲式D.循环曲式

14.下列音乐体裁中，属于“艺术歌曲”的是（）。

A.《黄河大合唱》B.《教我如何不想他》C.《茉莉花》D.《拥军花鼓》

15.小学音乐课堂中，“用打击乐器为歌曲伴奏”主要指向核心素养中的（）。

A.审美感知B.艺术表现C.创意实践D.文化理解

二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。错选、漏选均不得分）

16.下列属于中国民族调式的是（）。

A.宫调式B.羽调式C.弗里几亚调式D.多利亚调式

17.义务教育音乐课程的基本理念包括（）。

A.以美育人B.以文化人C.核心素养导向D.突出课程综合

18.下列乐器中，属于木管组的是（）。

A.长笛B.单簧管C.圆号D.大管

19.合唱训练中，“气息训练”的常用方法有（）。

A.吹纸巾练习B.数数字练习C.哼鸣练习D.跳音练习

20.泰顺县传统音乐文化资源包括（）。

A.木偶戏音乐B.碇步龙伴奏曲C.畲族山歌D.海盐腔

21.奥尔夫音乐教学法的核心元素包括（）。

A.原本性音乐B.即兴创作C.首调唱名D.声势训练

22.音乐基本要素包括（）。

A.节奏B.和声C.速度D.曲式

23.小学音乐课堂中，“表现性评价”可通过（）实现。

A.演唱录音B.乐器演奏视频C.音乐日记D.笔试测验

24.下列属于德沃夏克作品的是（）。

A.《第九交响曲“自新大陆”》B.《幽默曲》

C.《匈牙利狂想曲》D.《斯拉夫舞曲》

25.针对“跑调”学生的音准训练，可采用的方法有（）。

A.模唱单音B.柯尔文手势辅助C.钢琴固定音高跟唱D.节奏朗读

三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）

26.增四度与减五度互为等音程。（）

27.切分音的特点是改变了正常的强弱规律。（）

28.冼星海的《黄河大合唱》创作于抗日战争时期。（）

29.音乐课堂中，“教师范唱”属于接受性学习，“学生创编节奏”属于探究性学习。（）

30.简谱中，“5”上方加一点表示小字二组的sol。（）

31.琵琶属于弹拨乐器，其定弦为五