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初中数学课堂中推理能力培养与问题解决策略研究论文

摘要：本文针对初中数学课堂中推理能力的培养及问题解决策略进行研究，旨在提高学生的数学素养和思维能力。通过分析现有教学现状，提出相应的教学策略，以期为初中数学教学提供有益的借鉴。

关键词：初中数学；推理能力；问题解决；教学策略

一、引言

（一）1.初中数学教育的重要性

在我国，数学教育一直以来都是基础教育的重要组成部分。初中阶段是学生数学思维发展的关键时期，这一阶段的学生正处于青春期，思维活跃，求知欲强。然而，传统的数学教育往往注重知识传授，忽视了对学生推理能力和问题解决能力的培养。因此，如何在初中数学课堂中培养学生的推理能力，成为当前教育界关注