小学四年级食品安全课件.pptVIP

小学四年级食品安全课件.ppt

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小学四年级食品安全课件食品安全与健康成长

第一章:食品安全是什么?食品安全的定义食品安全是指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。简单来说,就是我们吃的食物不会让我们生病。食品安全关系到我们的身体健康和生命安全,是每个人都需要重视的重要问题。为什么要关注食品安全?不安全的食品可能含有细菌、病毒、寄生虫或有害化学物质,会导致食物中毒、腹泻、呕吐,严重时甚至危及生命。

食品安全的重要性食品安全事故的危害急性食物中毒:呕吐、腹泻、发烧疾病传播:细菌性痢疾、肝炎等传染病长期健康损害:影响生长发育,损伤器官功能心理影响:对食物产生恐惧和不信任真实案例警示2019年,某地一所小学有23名学生因食用学校附近小摊贩出售的不洁食品,出现集体呕吐、腹泻症状,被紧急送往医院治疗。经调查,这些食品存在严重的微生物污染问题。

健康饮食,快乐成长

第二章:我们面临的食品安全问题农药残留的危害蔬菜和水果在种植过程中,农民会使用农药来防治病虫害。如果使用不当或清洗不彻底,农药就会残留在食物表面。短期影响:头晕、恶心、呕吐长期危害:影响神经系统发育,损害肝肾功能预防方法:购买正规渠道蔬果,充分清洗浸泡食品添加剂问题食品添加剂本身并不可怕,国家允许使用的添加剂在规定范围内是安全的。但一些不法商贩会超量使用或使用违禁添加剂。合理使用:改善食品色香味,延长保质期滥用危害:色素超标影响智力,防腐剂过量损伤内脏

食品污染的常见来源微生物污染细菌、病毒、霉菌等微生物是导致食品变质的主要原因。常见的致病菌包括沙门氏菌、大肠杆菌、金黄色葡萄球菌等。来源:不洁净的水源、未消毒的餐具、腐败变质的食材表现:食物发霉、变味、变色、出现黏液预防:食物要烧熟煮透,生熟分开,冷藏保存化学污染食品在生产、加工、储存、运输过程中可能受到各种化学物质的污染,这些有害物质对人体健康构成威胁。重金属污染:铅、汞、镉等通过土壤和水源进入食物链工业污染:废水废气污染农田和水产品包装材料:劣质塑料容器释放有害物质

假冒伪劣食品的危害无证商贩食品风险路边摊、流动摊贩往往没有营业执照和卫生许可证,食品卫生状况堪忧。他们可能使用地沟油、过期食材,在不卫生的环境中加工食品。识别假冒伪劣食品看包装是否完整、标签是否清晰;查看生产日期和保质期;闻气味是否正常;观察食品外观有无异常;选择正规商店和品牌。常见伪劣食品特征

看得见的安全,看不见的危险

第三章:如何保护自己?食品安全小常识01饭前便后勤洗手手是传播细菌的主要途径。我们的手每天接触各种物品,会沾染大量细菌和病毒。饭前便后用肥皂或洗手液认真洗手至少20秒,可以有效防止病从口入。02不吃隔夜饭菜隔夜饭菜容易滋生细菌,特别是在夏天,食物变质速度更快。如果必须吃剩菜,要充分加热至沸腾,并且不要反复加热超过一次。最好的做法是每餐适量准备,减少剩菜。03生熟食物要分开生的肉类、海鲜可能含有致病菌和寄生虫。使用不同的砧板和刀具处理生熟食物,避免交叉污染。生食要彻底清洗,熟食要煮熟煮透。食物要趁新鲜吃

购买食品的注意事项1查看生产日期和保质期这是最基本也是最重要的一步。生产日期告诉我们食品是什么时候生产的,保质期说明食品可以安全食用的期限。过期食品千万不能吃!生产日期越近越好保质期要留有余地,不要买临期食品注意查看是否有涂改痕迹2查看生产厂家信息正规食品包装上应该清楚标注生产厂家名称、地址、联系电话。三无产品(无厂名、无厂址、无生产日期)绝对不能购买。选择知名品牌更有保障可以通过厂家信息追溯产品来源遇到问题可以投诉维权3选择正规渠道购买在正规超市、商店、专卖店购买食品更安全。这些场所有严格的进货渠道和质量检验,食品来源可追溯,出现问题可以追究责任。避免购买路边摊、流动摊贩食品网购食品要选择信誉好的平台和店铺索要并保存购物凭证

食品包装上的安全标志1食品生产许可证编号以SC开头加14位数字组成,是食品生产企业的身份证。有这个编号说明企业通过了国家相关部门的审查,具备生产资质。2成分表列出了食品中所有使用的原料和添加剂,按照含量从多到少的顺序排列。通过成分表可以了解食品的主要成分,避免过敏原。3营养标签标注了食品的能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物、钠等营养成分含量。帮助我们了解食品的营养价值,做出健康选择。4其他标志绿色食品标志、有机食品标志、QS质量安全标志等,代表食品达到了更高的安全和质量标准。学会识别这些标志,就像掌握了食品安全的密码,可以帮助我们选购安全放心的食品。

学会看标签,买得放心食品包装上的标签是我们了解食品信息的重要窗口。每次购买食品前,养成仔细阅读标签的好习惯,就能大大降低买到不安全食品的风险。

第四章:健康饮食习惯养成均衡膳食的重要性我们的身体就像一台精密的机器,需要各种不同的营养物质才能正常运转。均衡膳食是指合理

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