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2025年教师资格之小学教育学教育心理学考试卷（含答案）（夺冠）

一、选择题（每题2分，共40分）

1.以下哪项不是教育心理学研究的内容？

A.学生的认知发展

B.教师的职业发展

C.学生的情感发展

D.学生的个性发展

答案：B

2.以下哪种学习理论属于行为主义学习理论？

A.认知学习理论

B.建构主义学习理论

C.操作条件作用理论

D.元认知学习理论

答案：C

3.小学生注意力不集中，以下哪种方法可以提高其注意力？

A.提高教学内容的趣味性

B.增加课堂纪律

C.减少课堂互动

D.增加课堂练习

答案：A

4.以下哪种方法不属于教育心理学的研究方法？

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.数学建模

答案：D

5.以下哪种教学方法有利于激发学生的学习兴趣？

A.注入式教学

B.情境教学

C.演讲式教学

D.灌输式教学

答案：B

6.以下哪项是教育心理学的基本任务？

A.揭示教育现象的本质

B.提高教育教学质量

C.探讨教育规律

D.分析教育问题

答案：B

7.以下哪种学习策略属于元认知策略？

A.复习策略

B.记忆策略

C.时间管理策略

D.自我监控策略

答案：D

8.以下哪种教育理念属于人本主义教育理念？

A.素质教育

B.创新教育

C.全人教育

D.知识教育

答案：C

9.以下哪种课程设置方式有利于培养学生的创新能力？

A.分科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.课外活动

答案：C

10.以下哪种教育方法有助于培养学生的自主学习能力？

A.指导式教学

B.发现式教学

C.探究式教学

D.演讲式教学

答案：C

二、填空题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的研究对象是______和______。

答案：教育现象；心理现象

2.小学生认知发展的关键期是______。

答案：612岁

3.以下属于认知心理学研究范畴的是______、______和______。

答案：注意力、记忆力、问题解决

4.以下属于人本主义心理学代表人物的是______、______和______。

答案：卡尔·罗杰斯、马斯洛、罗杰斯

5.教育心理学的基本任务是______、______和______。

答案：揭示教育现象的本质、提高教育教学质量、探讨教育规律

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教育心理学是研究教育现象和教育问题的科学。（）

答案：√

2.情境教学有利于激发学生的学习兴趣和动机。（）

答案：√

3.元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略。（）

答案：√

4.小学生注意力不集中，可以通过增加课堂纪律来提高。（）

答案：×（应通过提高教学内容的趣味性来提高）

5.认知心理学是研究人类认知过程的心理学分支。（）

答案：√

6.教育心理学属于应用心理学范畴。（）

答案：√

7.教育心理学的研究方法包括实验法、观察法、调查法和数学建模等。（）

答案：×（数学建模不属于教育心理学的研究方法）

8.人本主义教育理念强调学生的全面发展。（）

答案：√

9.创新教育是培养学生的创新精神和创新能力的一种教育理念。（）

答案：√

10.指导式教学不利于培养学生的自主学习能力。（）

答案：×（指导式教学有利于培养学生的自主学习能力）

四、简答题（每题10分，共30分）

1.简述教育心理学的研究内容。

答案：教育心理学的研究内容包括：学习理论、认知发展、情感发展、个性发展、教学理论、教育评价等。

2.简述人本主义教育理念的基本观点。

答案：人本主义教育理念的基本观点包括：强调学生的全面发展、关注学生的情感需求、尊重学生的个性差异、倡导自主学习等。

3.简述元认知策略的含义及分类。

答案：元认知策略是指学习者对自己学习过程的认知、监控和调节策略。元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略。

五、案例分析题（每题20分，共40分）

1.案例分析：小明，男，10岁，小学四年级学生。最近，小明的学习成绩直线下降，上课时经常走神，回家后也不愿意写作业。请你分析小明可能存在的问题，并提出相应的教育建议。

答案：小明可能存在的问题有：学习动力不足、学习方法不当、家庭环境因素等。

教育建议：（1）提高教学内容的趣味性，激发学生的学习兴趣；（2）指导学生掌握有效的学习方法；（3）与家长沟通，了解家庭环境因素，为小明创造良好的学习氛围；（4）鼓励小明参加课外活动，提高其综合素质。

2.案例分析：小华，女，9岁，小学三年级学生。小华在学习过程中，总是对自己的能力缺乏信心，害