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“十二项师德失范行为”排查整改台账(3篇)

十二项师德失范行为排查整改台账（第一篇）

排查阶段

排查内容

具体表现

排查方式

排查结果

整改措施

整改责任人

整改期限

整改进展

第一阶段

在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行

部分教师在课堂上随意发表对国家政策的不当看法，质疑党的领导，传播一些未经证实的负面信息。例如，在讲解时事政治时，对国家的某项重大决策进行片面解读，引导学生产生错误认知。

课堂巡查、学生反馈、教师交流

发现3名教师存在此类问题

1.组织这3名教师参加思想政治理论学习培训，深入学习党的路线方针政策，每月至少参加4次集中学习。2.要求教师撰写学习心得，每次学习后提交一份不少于1000字的心得，深刻反思自己的言行。3.安排专人与这3名教师进行一对一谈话，了解其思想动态，帮助其树立正确的政治观念。

学校党支部书记

1个月

已组织2次集中学习，3名教师均按时参加并撰写了学习心得。与教师的一对一谈话正在进行中。

第一阶段

损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗

个别教师在社交媒体上发布违背公序良俗的言论和图片，如对传统节日的不尊重言论，对社会公德的不当调侃。

网络舆情监测、教师自我汇报

发现1名教师存在此类问题

1.责令该教师立即删除不当内容，并在学校内部进行公开检讨。2.对该教师进行师德师风专题教育，安排其学习《新时代公民道德建设实施纲要》等相关文件，每周提交一份学习笔记。3.加强对教师网络行为的监管，建立教师网络言论审核机制。

学校德育处主任

2周

该教师已删除不当内容并进行了公开检讨。目前正在按要求进行学习，已提交2份学习笔记。

第一阶段

通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息

有教师在班级群里转发未经证实的谣言信息，引起家长的恐慌。还有教师在课堂上讲述一些没有科学依据的内容，误导学生。

家长反馈、课堂检查、信息网络监测

发现2名教师存在此类问题

1.对这2名教师进行批评教育，要求其认识到问题的严重性。2.组织教师参加信息甄别与传播规范培训，提高教师对信息的辨别能力。3.建立信息发布审核制度，教师在班级群等渠道发布信息前需经学校审核。

学校办公室主任

3周

已对2名教师进行批评教育，他们均认识到了问题的错误。信息甄别与传播规范培训已筹备，预计下周开展。

第一阶段

违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为

部分教师上课迟到、早退，课堂上玩手机，对学生的问题敷衍了事。还有教师在校外兼职，影响正常教学工作。

课堂考勤记录、学生评价、教师工作时间调查

发现4名教师存在教学纪律问题，2名教师存在校外兼职问题

1.对于教学纪律问题，制定严格的考勤制度，对迟到、早退教师进行经济处罚，每迟到或早退一次扣除绩效工资50元。2.要求存在教学纪律问题的教师制定教学改进计划，每周进行自我反思和总结。3.对于校外兼职教师，责令其停止兼职行为，若拒不执行，给予行政处分。

学校教务处主任

1个月

考勤制度已执行，4名存在教学纪律问题的教师均已受到经济处罚。他们已制定教学改进计划，正在按计划进行自我反思。2名校外兼职教师中，1名已停止兼职，另1名仍在沟通中。

第一阶段

歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生

个别教师对学习成绩差的学生进行言语侮辱，给学生起侮辱性绰号。还有教师体罚学生，如让学生长时间站立、罚抄大量作业。

学生举报、家长反映、校园监控查看

发现3名教师存在歧视、侮辱学生行为，1名教师存在体罚学生行为

1.对涉事教师进行严肃的批评教育，要求其向学生和家长当面道歉。2.组织全体教师参加师德师风专题培训，重点学习关爱学生的相关内容。3.建立学生权益保护机制，设立学生投诉热线和邮箱，及时处理学生的投诉。

学校政教处主任

2周

3名存在歧视、侮辱学生行为的教师和1名体罚学生的教师均已向学生和家长道歉。师德师风专题培训已开展，学生权益保护机制已建立。

第一阶段

在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离

在一次消防演练中，个别教师没有组织学生有序撤离，而是自己先跑出了教室。

演练现场观察、学生反馈

发现2名教师存在此类问题

1.对这2名教师进行安全教育培训，让其了解在突发事件中的职责和应对方法。2.组织教师进行应急演练模拟培训，提高教师的应急处置能力。3.制定突发事件教师职责规范，明确教师在危险情况下的责任。

学校安全办主任

3周

安全教育培训已开展，2名教师参加了培训。应急演练模拟培训正在筹备中，突发事件教师职责规范已制定完成。

第一阶段

与学生发生不正当关系，有任何