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2025年校园违禁物品排查简报范文

为进一步加强校园安全管理，消除安全隐患，营造安全、和谐、稳定的校园环境，[学校名称]于[具体时间段]集中开展了校园违禁物品排查工作。本次排查工作在学校领导的高度重视和统一部署下，各部门密切配合、师生积极参与，取得了显著成效。以下是对本次排查工作的详细总结。

排查工作背景与目标

校园安全是学校各项工作的基础和保障，关系到师生的生命财产安全和学校的稳定发展。违禁物品的存在，如管制刀具、易燃易爆物品、危险化学品等，给校园安全带来了极大的隐患。近年来，随着社会环境的变化和学生群体的多样化，校园内携带违禁物品的现象时有发生，给学校的安全管理带来了新的挑战。

为了有效防范和遏制因违禁物品引发的安全事故，确保师生的人身安全和校园的正常秩序，学校决定在2025年开展全面的校园违禁物品排查工作。本次排查工作的目标是：全面清查校园内的违禁物品，消除安全隐患；加强师生的安全教育，提高师生的安全意识和自我防范能力；建立健全校园安全管理长效机制，营造安全、文明、和谐的校园环境。

组织领导与工作部署

为确保排查工作的顺利开展，学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级主任和班主任为成员的校园违禁物品排查工作领导小组。领导小组下设办公室，负责排查工作的组织协调、指导检查和情况汇总等工作。

学校多次召开专题会议，研究部署排查工作。在会议上，校长强调了校园安全的重要性，要求各部门高度重视，密切配合，确保排查工作取得实效。分管副校长对排查工作进行了详细的安排和部署，明确了各部门的职责和任务，制定了具体的排查方案和时间表。

根据排查方案，学校将排查工作分为宣传动员、自查自纠、集中排查和总结整改四个阶段。在宣传动员阶段，学校通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传违禁物品的危害和排查工作的重要意义，提高师生的安全意识和参与积极性。在自查自纠阶段，各班级组织学生开展自我排查，主动上缴违禁物品。在集中排查阶段，学校组织专门的排查小组，对教室、宿舍、图书馆、实验室等场所进行全面细致的排查。在总结整改阶段，学校对排查工作进行总结分析，针对存在的问题制定整改措施，建立健全长效管理机制。

排查工作实施情况

宣传动员阶段（[具体时间区间1]）

为了让师生充分认识到违禁物品的危害，积极参与排查工作，学校采取了多种形式进行宣传动员。

学校利用校园广播每天定时播放违禁物品相关知识和安全提示，向师生宣传管制刀具、易燃易爆物品、危险化学品等违禁物品的种类、危害以及携带和使用违禁物品可能导致的严重后果。通过生动形象的案例分析，让师生深刻认识到校园安全的重要性。

在校园内设置了专门的宣传栏，张贴宣传海报和标语，展示违禁物品的图片和相关法律法规。宣传栏内容丰富多样，既有对违禁物品的详细介绍，又有安全防范知识和应急处理方法。同时，学校还在教学楼、食堂、宿舍等场所悬挂宣传横幅，营造了浓厚的宣传氛围。

各班级召开了以“远离违禁物品，共建安全校园”为主题的班会。班主任通过PPT展示、视频播放等形式，向学生讲解违禁物品的危害和排查工作的要求。班会过程中，学生们积极参与讨论，纷纷表示要自觉遵守学校规定，不携带违禁物品进入校园。

通过广泛的宣传动员，师生对违禁物品的危害有了更深刻的认识，安全意识和自我防范能力得到了明显提高，为排查工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

自查自纠阶段（[具体时间区间2]）

在宣传动员的基础上，各班级组织学生开展了自我排查和主动上缴违禁物品的活动。班主任向学生强调了自查自纠的重要性，要求学生认真检查自己的书包、抽屉、宿舍等物品存放处，主动上缴违禁物品。

为了鼓励学生主动上缴违禁物品，学校制定了相应的激励政策。对于主动上缴违禁物品的学生，学校将给予批评教育，不予追究其他责任。同时，学校还设立了专门的上缴点，方便学生上缴违禁物品。

在自查自纠过程中，大部分学生能够积极配合，主动上缴了一些违禁物品，如刀具、打火机等。各班级对上缴的违禁物品进行了登记造册，并及时上交学校保卫处。通过自查自纠，有效地减少了校园内违禁物品的数量，消除了部分安全隐患。

集中排查阶段（[具体时间区间3]）

为了确保排查工作的全面性和彻底性，学校组织了专门的排查小组，对校园内的各个场所进行了集中排查。排查小组由学校保卫处、总务处、年级主任和班主任组成，分成多个小组，分别对教室、宿舍、图书馆、实验室等场所进行逐一排查。

在教室排查过程中，排查小组重点检查了学生的书包、抽屉、课桌等物品存放处。排查人员仔细查看每一个角落，不放过任何一个可疑物品。对于发现的违禁物品，及时进行登记收缴，并对相关学生进行批评教育。

在宿舍排查方面，排查小组对学生宿舍进行了全面细致的检查。检查内容包括宿舍内的床铺、衣柜、抽屉、阳台等各个部位。排查人员不仅检查了学生的个人物品，还对宿舍的