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1指导学生认真观察插图和挂图，结合有关事例，使学生明白
“行路，读万卷书”的道理，逐步养成深入社会学习语文、投
学习身自然增长知识的惯。
目标2指导学生认真观察插图或挂图，结合事例，使学生懂得在实
践中运用语文的道理，逐步养成在实践中运用语文的习惯。
重点学生明白“行
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