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学校___________________
姓名___________________
学科___________________
_____年____月____日
发展计划
伴随教育教学改革不停深入,对老师个人综合素质要求越来同时也为本身价值表现,老师要有终越高,迫切感受到个人综合素质不足,为适应教育教学发展需要,身学习思想和具体发展计划,而不是简单反复。没有计划生活是盲目标,停滞知识迟早会被淘汰。
一、指导思想
以现代教育思想,教育理念为指导,以优异教育思想、科学教学标准,正确教学方法为前提,立即由技能教育型向科研型转变,更新知识,提升教学教育科研能力。为实现这一教学目标,我计划经过三年时间,努力争取达成思想素质高、敬业精神强、含有较高科研工作能力、教学训练能力水平高、能够适应中学教育教学水平发展需要青年骨干老师水平。
二、个人分析
8月走上老师岗位至今满打满算已经有十二个月时间。这十二个月来我在学校工作中,以主动态度对待学校各项工作,这十二个月来我担任了本校美术教研组长,开设了本校特色课程,参与了学校课题研究工作,主动开设特设社团活动、综合实践工作,在不停工作实践中也发觉了自己存在很多不足之处。
三、个人发展目标
正因为有很多不足之处,所以我决定制订一份工作计划书作为自己未来3年事业指向标,时时督促自己不停前进。
1、总目标
探索、进步、融合、结果
2、具体目标
(1)、教学基础功学习
基础功对于一名从事教育老师很关键,假如没有过硬基础功,极难很好学生。本学期结合学校要求,努力加强本身美术修养,尤其是粉笔字方面提升。
(2)、教学研究
不停加强本身理论、业务学习和继续教育。跟上时代进步。主动探索参与本校陶艺特设学校建设旅程,走向把本校综合实践活动和陶艺特色学校向结合道路。主动参与论文撰写和心理学研究。
(3)、教学能力
本学期,认真学习优异教学理论和教学思想、方法,虚心向其它老师学习,探索实施课堂教学改革,利用网络优势,建立个人科学教学工作博客,立即浏览教育网站和教研教授和优异老师博客,学习优异老师教学风格,每学期最少在校级以上(含校级)范围执教一次示范课或观摩课,并立即公布个人示范课或观摩课信息,欢迎更多教育同仁指导教学工作,同时主动开展课后反思活动,努力提升个人教学水平和教学能力。
(4)、教研组建设
之前本校没有专职美术老师,所以我为百江小学唯一专职美术老师,美术教研组组员多为其它学科老师兼任,接下去3工作关键是建设以个专业,包容性教研组,争取为学校优异教研组。
四、具体方法
1、加强学习,丰富理论素养。
(1)学习相关科学新讲课有效性方面资料。
(2)综合能力培养。精读一本教学专著,研读一批教学期刊,撰写一定读书心得。
2、加强本身美术修养,教学能力,重视教学反思。
3、教研组每个月开设观摩课、老师传阅备课,组织学生一月一专题、一月一活动。
4、综合实践和特色项目课题创建。
(1)、由低至高年级,实施分层次阶梯性教学。形成全校性学陶制陶文化气氛
(2)、开创以“陶艺创作”实践社团活动,在社团活动中开展“同班不一样学”“积分进阶”引导学生参与更高程度学习
(3)、创建以“班级为单位、班主任为领导、家长为参与者”全校性陶艺教学实践活动。
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