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基于体育健康行为养成教育的高中体育课堂管理策略研究论文

摘要：本文以高中体育课堂为研究对象，探讨基于体育健康行为养成教育的课堂管理策略。通过对现有教育模式的反思，提出具有针对性和实用性的管理策略，旨在提高高中体育课堂教学质量，培养学生的体育健康行为，为我国体育教育事业贡献力量。

关键词：体育健康行为，养成教育，高中体育课堂，管理策略

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前高中体育教育现状反思

在我国高中教育阶段，体育课程是培养学生身体素质、锻炼学生意志品质的重要途径。然而，在实际教学过程中，部分学校对体育课程的重视程度不高，课堂管理存在诸多问题。如：教学内容单一、教学方法僵化、学生参与度不