逻辑结构设计例题.pptVIP

逻辑结构设计例题第1页，共30页，星期日，2025年，2月5日【例】学生实体可以转化为如下关系模式，其中学号为学生关系的码。学生（学号，姓名，性别，年龄，班级）第2页，共30页，星期日，2025年，2月5日2．实体间联系的转换（1）1:1联系可以转换为一个独立的关系模式与该联系相连的各实体的码以及联系本身的属性均转换为该联系的属性每个实体的码均是该联系的候选码。也可以与任意一端对应的关系模式合并在该关系模式的属性中加入另一个关系模式的码和联系本身的属性。第3页，共30页，星期日，2025年，2月5日【例】假如有一个“管理”的联系，即一个班主任管理一个班级，一个班级只能由一个班主任管理，该联系为1:1联系，将其转化为关系模式有三种方法教师班级教师号姓名性别职称班级号学生人数管理11第4页，共30页，星期日，2025年，2月5日1转化为一个独立的关系模式教师（教师号，姓名，性别，职称）班级（班级号，学生人数）管理（教师号，班级号）或管理（教师号，班级号）2将其与“班级”关系模式合并，增加“教师号”属性班级（班级号，学生人数，教师号）教师（教师号，姓名，性别，职称）3将其与“教师”关系模