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同等学力申硕心理学综合模拟试题及答案

一、单项选择题(每小题1分,共20分）

1．视觉区位于大脑皮层的＿__＿＿_＿___＿。

A．额叶

B.顶叶

C.枕叶

D．颞叶

2.人脑对直接作用于感官的客观事物个别属性的结识称为____＿_＿__＿＿。?A．感觉

B．知觉

C．记忆?D．注意?3.双耳分听范式(追随耳与非追随耳程序）通常用于研究＿__＿__＿＿____。?A.空间方位定向

B．注意的选择性?C.绝对感受性

Ｄ．差异感受性

4.“悲伤由哭泣引起，愤恨由打斗而致”的看法来自______＿_＿___＿。?Ａ.康南的丘脑学说?B.詹姆士一兰格理论?C.阿诺德的评估一兴奋学说?D.伊扎德的动机—分化理论

5.斯金纳认为，教育就是塑造行为,而塑造行为的关键是________＿___。?A.试误?B.顿悟?Ｃ．强化

D.模仿?6．以下说法中包含有学习迁移思想的是_＿＿________＿_。

A.“闻一知十”

B.“勤能补拙”?Ｃ.“反复是学习之母”

Ｄ.“爱好是最正确的老师”

7.为課文列结构提要的学习策略属于__＿＿_＿_＿_＿___。

Ａ.认知策略

B．元认知策略

C.计划监控策略?Ｄ.资源管理策略

8．概念教学中的变式是指变更___＿＿_＿＿_＿__＿_：

Ａ.教学方法

B.体现方式

C.概念的本质属性

D.概念正例的无关特征

９.某个平时遵纪守法的人却敢于混在暴乱的人群中打砸抢烧,对这种行为因素的很好解释是__＿＿_________。

A.习惯化

B.去习惯化

Ｃ.个性化?D.去个性化?１0.各种自我体现策略重要用于_＿＿＿_________＿。

A.印象形成

B.印象管理

C.社会促进

D.社会惰化

11.艾斯沃斯的“陌生情境”法用于研究小朋友的___＿_＿_____。

A.依恋?B.道德认知?Ｃ.自我

Ｄ.观点采择

12.采取两难问题研究道德认知发展的研究者是__＿__＿＿_。?Ａ．维果斯基?B.皮亚杰

C．艾里克森?D.柯尔伯格

１3.以下分数中属于常模参考分数的是_＿_＿__＿＿_＿。?A．掌握分数?B．对的百分数

C．等级评估量表?Ｄ.原则九?１4．对’一个测验中题目间一致性的估量属于__________。?A.重测信度?B.分半信度?C.同质性信度?D.评分者信度

1５．以下测验中属自陈量表的是__＿_＿＿_＿__。

Ａ.墨迹测验

B.主题统觉测验?C.1６种人格因素测验?Ｄ.句子完成测验

16．对于等距数据的运算，通常＿_________。?Ａ．不可加减乘除

B.可加减乘除?Ｃ．可乘除，不可加减?D.可加减,不可乘除

17．每位被试接受全部实验解决的真实验设计属于__＿___＿___。?Ａ.被试间设计?B.被试内设计

C.独立组设计

Ｄ.完全随机设计?1８．拒绝虚无假设(Ｈo)时所犯错误的概率为＿＿_______＿。?A.α

B.1-α?Ｃ.β

D．１-β?1９．对两列线性相关的等级数据计算关联限度应采取__________。

A.皮尔逊相关?B．斯皮尔曼相关

C.点二列相关

Ｄ.二列相关

20.对同一班级学生的某项特殊能力进行两次评估,已知评估分数不服从正态分布,检验两次评估成果的差异时,应采取______＿＿＿_。

A.中数检验法

B．秩和检验法

C.符号检验法

D．t检验

二、名词解释(每小题3分,共2４分)

１．似动?2．归因

3.常模

4.众数

5.自变量

6.刻板印象

7.先行组织者?8.横向研究（横断研究)?三、简答题（每小题6分，共36分)

1.简述情绪的外部体现(表情)。?2．简述影响问题解决的心理因素。?3.简述访谈法的优缺陷。?4.简述单侧检验的概念及其应用条件。

5．简述良好的效标测量必须具备的条件。?6.简述选择记录方法应考虑的重要因素。

四、阐述题(每小题10分，共20分)?1.阐述马斯洛需要层次理论及其应用价值。?2.

参考答案

一、单项选择题(每小题1分，共20分)

1.C２.A３．B4.B5．C6.A7.A８.D９.B10.B

1１．A12.D13.Ｄ１４.Ｃ１５.