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《认识面积》任务单
【课前准备】
1.一个正方体和一个长方体的物品，一个其他形状的物体。
2.将任务单中附页1的图形沿边线剪下来备用。
【课上活动】
任务：找一找，生活中物体的面儿在哪儿？
任务：怎样比较面的大小？
研究问题怎样比较面的大小？
研究任务1.将下面这些图形按照从小到大的顺序排列起来。
1号2号3号4号
2.你是怎样想的？
排列结果
我的疑问
任务三：借助生活中的物品，理解面积
1.老师家有两个卧室，哪个卧室面积更大一些？
你能说说其他房间地面的面积吗？
3.试着说一说你身边物体的面，面积有多大？
任务四：巩固练习
1.你能说出下面的图案面积吗？
2.下面的图案面积分别？想，填一填，看看你有什么发现？
（）（）（）（）
【课后作业】
和家人说一说，什么是自家餐桌桌面的面积，什么是自家客厅地面的面积。
附页1：上课前，请你把下面的图形沿着边线剪下来。使用剪刀注意安全。
1号
4号
2号
3号
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