人教九年级化学上册第六单元课题3 二氧化碳和一氧化碳第1课时(共21张PPT).pptVIP

人教九年级化学上册第六单元课题3 二氧化碳和一氧化碳第1课时(共21张PPT).ppt

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课题3二氧化碳和一氧化碳;同样,CO2与CO性质不同的原因是:。;1.二氧化碳的性质

观察CO2颜色、状态、气味(填表)实验6—3倾倒CO2;;根据实验6—3和6—4完成下表;课题3二氧化碳和一氧化碳;提供仪器和药品:;;课题3二氧化碳和一氧化碳;小结二氧化碳的性质;练习:课本P123

1.(1)(2)(4)(6)(7)(9)

3.

4.

6.;拓宽视野;答:洞内CO2含量高,CO2密度比空气大,越接近地面,CO2的浓度越高,且CO2不能供给呼吸,而人比狗更高,所以狗会死亡,而人却安然无恙。

说明:CO2密度比空气大且不能供给呼吸。;如果将实验6—3倾倒CO2实验改为在烧杯上方盖上一块玻璃片或塑料板,会出现什么现象,

为什么?;日常生活中,为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点变硬变干,为什么常在室内生个炭火盆?为什么开始放炭火盆时,墙壁反;思考:如何证明雪碧饮料逸出的气体是CO2?;;课题3二氧化碳和一氧化碳;阅读课文P120--P121回答问题:

1.什么是“温室效应”?

2.能产生温室效应的气体有哪些?

3.导致“温室效应”的原因是什么?

4.“温室效应”的危害有哪些?

5.减缓“温室效应”的措施有哪些?;温室

效应;二氧化碳

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