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人工智能导论课程中的实验与实践环节设计研究
前言
除了基础理论的学习,人工智能导论课程还应注重培养学生的综合能力,如问题分析能力、创新能力、团队合作能力等。在评估方式上,可以探索更多样的考核手段,如项目评审、实践报告、团队协作评分等,以多维度的方式评估学生的学习成果。
人工智能导论课程的内容不仅要注重理论知识的传授,还应当加强与实践的结合。在教学过程中,应结合实例分析与案例讨论,通过具体的工程实践和实验任务,提高学生的实际操作能力与解决问题的能力。课程内容应注重互动性,鼓励学生参与课堂讨论和实践活动,使他们能够在互动中发现问题、提出问题,并在解
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