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中班安全健康教育实施要点演讲人：日期:

目录02健康防护措施01日常安全管理03环境安全维护04应急处置预案05家校协同机制06教育实施路径

01PART日常安全管理

检查教室设施桌椅、柜子、玩具等是否稳固，没有尖锐边角，确保安全。01检查环境安全确认教室门窗是否安全关闭，防止幼儿跌落或走失。02检查卫生状况清洁教室，保持空气流通，预防传染病发生。03检查紧急设备灭火器、应急灯等设备是否完好，以备不时之需。04进班前安全检查流程

活动区域安全规范合理规划教室空间，明确各区域功能，避免拥挤和混乱。划分活动区域确保每个活动区域有成人监护，随时关注和引导幼儿。在活动区域设置安全标识，提醒幼儿注意安全。发现玩具或设施损坏及时修理或更换，防止意外伤害。安排专人负责设立安全标识及时处理隐患

检查教室内的玩具、教具等物品是否齐全，防止丢失。清点物品数量离班前彻底清洁教室，关闭电源、门窗等设备。清理教室环班前确认每位幼儿都已离开，防止遗漏。清点幼儿人数将清点情况记录在专用记录表上，以便日后查阅和交接。记录清点情况离班物品清点制度

02PART健康防护措施

洗手习惯培养饭前便后、接触公共物品后等情形，需用肥皂和流动水彻底清洁双手。个人卫生用品自备手帕、纸巾等，不与他人共用毛巾、水杯等个人物品。穿着整洁要求穿着干净、舒适的衣物，定期更换并清洗，保持仪表整洁。环境卫生维护参与班级和家庭的卫生清洁工作，不乱扔垃圾，保持环境整洁。个人卫生管理标准

疾病预防执行要点传染病预防体育活动安全食品安全保障心理健康教育了解传染病的基本知识，如流感、水痘等，避免去人群密集场所，按时接种疫苗。不食用过期、变质、不洁食品，注意餐前洗手，防止病从口入。在成人监护下参与体育活动，避免剧烈碰撞和危险动作，预防运动伤害。关注孩子心理健康，及时疏导不良情绪，培养积极、乐观的心态。

健康监测记录方法每日定时测量体温，及时发现发热等异常症状。定期测量体重和身高，评估生长发育状况。定期进行视力、听力检测，及时发现并矫正视力听力问题。如有不适或异常症状，及时记录并告知家长和教师，以便及时采取措施。体温监测体重身高监测视力听力检测疾病症状记录

03PART环境安全维护

设施设备隐患排查检查桌椅、玩具、教具等设施设备，确保无锐利边角、无损坏。教室设施排查活动场地的安全隐患，如滑梯、攀爬架等游乐设施是否稳固、安全。活动场地确保紧急疏散通道畅通无阻，指示标识清晰可见，定期进行紧急疏散演练。紧急疏散

日常消毒每天对教室、卫生间等公共区域进行消毒，使用符合国家标准的消毒剂。通风换气保持室内空气流通，每天至少开窗通风2次，每次30分钟以上。个人卫生教育幼儿养成良好卫生习惯，勤洗手、洗脸，保持个人清洁。消毒与通风操作规范

危险物品管控策略严格采购购买符合安全标准的教学用品和玩具，避免购买有毒、有害或易碎的物品。01妥善存放将危险物品放置在幼儿无法触及的地方，如药品、清洁剂等应上锁保管。02安全使用教育幼儿正确使用教学用具和玩具，避免危险行为，如用笔尖、剪刀等尖锐物品打闹。03

04PART应急处置预案

意外伤害处理流程骨折或扭伤固定受伤部位，避免移动，然后立即就医。03立即用凉水冲洗受伤部位至少10分钟，然后用干净的纱布包裹伤口并寻求医疗帮助。02烧伤或烫伤轻微割伤或擦伤用温水清洁伤口并涂上消毒液，然后贴上创可贴；若伤口较深或流血不止，应立即就医。01

突发疾病应对步骤立即拨打急救电话，并进行心肺复苏等急救措施。呼吸困难或窒息保持患者平躺，头偏向一侧，避免呕吐物堵塞呼吸道，等待急救人员到来。癫痫发作让患者保持安静，不要随意移动，及时寻求医疗帮助。急性腹痛或胸痛

制定紧急疏散计划确保教室和走廊的通道畅通无阻，不要堆放杂物。保持通道畅通遵守疏散指示在紧急情况下，按照疏散指示迅速、有序地撤离。确定安全出口和疏散路线，并定期进行演练。疏散逃生路线规划

05PART家校协同机制

家长安全告知义务告知孩子基本安全知识家长应告知孩子基本的安全知识，如交通安全、食品安全、防触电、防火等，并教育孩子如何避免危险情况。告知学校孩子特殊情况告知安全责任家长应告知学校孩子的特殊情况，如过敏、疾病、情绪异常等，以便学校在教育教学过程中采取适当的保护措施。家长应明确告知孩子在校园的安全责任，并协助孩子树立安全意识，教育孩子遵守学校的安全规定。123

学校应为每位学生建立健康档案，记录学生的身体状况、过敏史、预防接种等信息，方便及时查阅和处理。健康信息互通渠道建立健康档案家长应定期向学校反映孩子的身体状况，如患病、请假等情况，以便学校及时采取预防措施。定期沟通健康状况家长可以参与学校组织的健康教育活动，了解学校的教学内容和方法，共同促进学生的健康成长。共同参与健康教育

联合演练实施计划演练前的准备家校双方应共