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八上第七课第二框《践行平等》教学设计
课题7.2践行平等
1.教学内容分析
《践行平等》是道德与法治八年级上册第七课第二框内容。本框聚焦平等的内涵、表
现、价值以及如何践行平等,引导学生从“认知平等的本质内”“理解平等的多维表现
与重要价值”“掌握践行平等的实践路径”的视角,理解践行平等对个人发展及社会进步
的重要意义。通过剖析真实案例,如保定学院西部支教群体跨越3000公里扎根新疆且末
县,
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