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爱牙日活动方案及策划8篇

很多人在制定活动方案前，会先进行头脑风暴以激发创意，考虑活动的反馈和评估是制定活动方案的重要一环，以便及时了解活动的效果和改进方向，下面是本店铺为您分享的2024爱牙日活动方案及策划8篇，感谢您的参阅。

2024爱牙日活动方案及策划篇1

活动目标：

1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。

2、有保护牙齿的良好卫生习惯。

3、能积极、愉快参与活动的兴趣。

活动过程：

一、猜谜引题。

1、猜谜语。

兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。重点提问：大家猜猜看是什么？

2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，二、让幼儿了解牙齿的作用。

三、学会保护牙齿。

结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。

刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙？（早、晚各一次）除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿？（饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖）

四、活动总结：

小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今天学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个小朋友的牙齿既美观，又健康。

五、活动效果：

保护牙齿是健康的一个重要内容，应该从小做起，树立保护牙齿的意识，但是还有较多的幼儿不会刷牙，更没有保护牙齿的意识，因此通过此次活动让幼儿知道保护牙齿的重要性，并学会正确的刷牙方法，产生保护牙齿的良好愿望，养成早晚刷牙的好习惯。

2024爱牙日活动方案及策划篇2

一、活动目的

1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙基本知识。

2、结合形象的牙齿模型，认识牙齿名称，学习如何保护好自己的牙齿。

3、保健医生为孩子检查牙齿，养成良好的用牙习惯。

4、向家长反馈孩子牙齿的情况。

二、活动流程

1、主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义。

2、通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。

3、观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。

4、主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。

温馨提示：

各班在活动当天注意照片的收集，并及时将采集发到班级网站上。爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。

三、活动内容（各个班级，开展相关活动）

1、爱护牙齿（综合）

2、白白的牙齿（健康）

3、我的牙（用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征）（美术）

4、牙齿的秘密（社会）

5、我换牙了（科学）

附儿歌：

儿歌

小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳。

儿歌二

小牙刷，手中拿，我呀张开小嘴巴。

上下里外都刷刷，刷得干净没蛀牙，我的牙齿白花花。

儿歌三

小牙刷，手中拿，早起晚睡都要刷，小牙刷，沙沙沙。

从上往下轻轻刷，从下往上仔细刷，里里外外都要刷。

爸爸妈妈夸奖我，是个讲卫生的好娃娃。

2024爱牙日活动方案及策划篇3

一、活动目的

1、9月20日是国际爱牙日，幼儿园可开展以爱牙为的相关活动。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

二、活动时间：

20XX年9月20日

三、活动形式

1、保健医通过园所公众号、班级微信、橱窗、大屏幕等平台向家长宣传爱牙日。

2、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行爱牙日的活动。

3、大班：拥有健康口腔，笑容和谐美丽绘画（后期展示）

4、保健医向家长发放宣传手册。（下午离园时）

四、活动准备

1、爱牙日ppt

2、其它：班级老师活动教案、宣传手册

五、活动内容与程序

1、各班级老师进行关于爱牙日的活动

2、下午部分大班幼儿进行大班：拥有健康口腔，笑容和谐美丽绘画

六、各类人员的分工及具体安排：

1、保键老师负责向家长宣传

2、各班老师负责爱牙日活动

3、各班活动照片、活动内容整理

4、各班内容汇总

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