2026天津中医药大学第一附属医院第二批人事代理制招聘103人备考题库附答案解析.docxVIP

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2026天津中医药大学第一附属医院第二批人事代理制招聘103人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下哪项不属于发酵后所形成的产品?()

A.红茶

B.绿茶

C.酸奶

D.调味品

【答案】:B

【解析】本题考查科技。A项正确,红茶属全发酵茶,是以适宜的茶树新芽叶为原料,经萎凋、揉捻(切)、发酵、干燥等一系列工艺过程精制而成的茶。B项错误,绿茶是指采取茶树新叶或芽,未经发酵,经杀青或者整形、烘干等典型工艺制作而成的产品。C项正确,酸奶是以牛羊鲜乳为主要原料,配以蔗糖等甜味糖,加入活性乳酸菌制作而成的。在发酵过程中,乳酸菌将乳糖转变成乳酸,使酸奶具有独特酸味和清凉感。酸奶机只是提供有利于发酵的环境,其制作酸奶过程也需要加入菌种。D项错误,调味品包括咸味剂、酸味剂、甜味剂、鲜味剂和辛香剂等。调味品包含种类较多,有的制作过程有发酵程序,有的没有。本题择优选B。本题为选非题,故本题选B。

2、根据《党政领导干部考核工作条例》,是否恪守立党为公、执政为民理念,是否具有“功成不必在我”精神,是在考核领导班子的()。

A.政绩观

B.工作成效

C.领导能力

D.作风建设

【答案】:A

【解析】本题考查中共党史。按照《党政领导干部考核工作条例》第七条的规定,考核政绩观,主要看是否恪守立党为公、执政为民理念,是否具有“功成不必在我”精神,以造福人民为最大政绩,真正做到对历史和人民负责。故本题选A。

3、根据赫兹伯格的双因素理论,下列属于“激励因素”的是()。

A.人际关系

B.工作监督

C.工资福利

D.挑战性的工作

【答案】:D

【解析】本题考查管理学的基本原理。赫兹伯格的双因素激励理论,也叫“保健-激励理论”,分为保健因素和激励因素。激励因素包括工作本身、认可、成就和责任,这些因素涉及对工作的积极感情,又和工作本身的内容有关。保健因素包括公司政策和管理、技术监督、薪水、工作条件以及人际关系等,这些因素涉及工作的消极因素,也与工作的氛围和环境有关。也就是说,对工作和工作本身而言,这些因素是外在的,而激励因素是内在的,或者说是与工作相联系的内在因素。所以,D项“挑战性的工作”属于激励因素,A、B、C项属于保健因素。故本题选D。

4、撰写公文不像文学作品那样需要进行铺垫或者设置悬念来引人入胜,而是要求开门见山,言简意赅,此段话皆在说明公文语言要求()

A.准确

B.简明

C.规范

D.得体

【答案】:B

【解析】本题主要考查公文的基本知识。主要考查公文的格式。公文语言的主要特点是:准确、简明、庄重、严谨、规范、朴实等。A项:错误,准确是指语言真实确切,无虚假错漏,褒贬得当,语意明确,符合实际。B项:正确,简明是指语言简明扼要,精当不繁,服从行文目的及表现主题的需要,当详则详,当略则略。;撰写公文要开门见山,言简意赅,这是说公文语言要简明扼要。C项:错误,规范是指语句不仅合乎语法及逻辑原则,而且要合乎公务活动的特殊规范性要求。D项:错误,得体,是指公文语言的运用要与公文的行文目的、内容、对象、条件的特定需要相适应,在准确表达的基础上,进一步促使受文对象产生与行文目的一致的心理效应。或郑重严肃,或亲切温暖,或欢欣鼓舞,或震慑警觉等。故本题选B。

5、某县县委向全县的各级组织提出开展“三讲”工作的原则和要求,用()。

A.决议

B.指示

C.通报

D.通知

【答案】:D

【解析】本题考查公文的基本知识。A项错误,根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第一款:“决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。”所以决议是指多个主体根据表决原则做出的决定。是党的领导机关就重要事项,经会议讨论通过其决策,并要求进行贯彻执行的重要指导性公文。B项错误,指示是领导机关对下级机关布置工作,阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下行公文。但指示不属于党政机关通用的15种法定公文之一。C项错误,根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第九款:“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”题干内容不适合用此文种。D项正确,根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第八款:“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。”故本题选D。

6、下面说法中,不正确的是()。

A.在公文中安排语序时,当一组概念表现是由若干连续的动作、行为构成的活动过程时,一般应按时间发展顺序排序

B.受双重领导的机关向上级机关请示,应写明主送机关和抄送机关,由抄送机关答复

C.有些公文的主题可以根据领导人授意而直接表达,有些公文的主题则需在调查研究的过程中,随着对客观实际情况全面深入的探索而逐步提炼和明确

D.公文中的疑问语气一般较少使用“啊”“呢”“吧”等,“吗”也尽

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