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第四单元自然界的水
实验活动2水的组成及变化的探究
学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练;1.认识水的组成。
2.了解水在通电条件下发生的变化,进一步认识分解反应。
3.进一步体会科学探究的过程和方法。;新课导入;新知探究;;;新知探究;;新知探究;课堂小结;1.电解水实验如图。下列说法正确的是()
A.产生H2与O2的质量比为1:2
B.该实验说明水由H2和O2组成
C.可用带火星的木条检验b管产生的气体
D.与a管相连的电极是“+”极
;课堂训练;;最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
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