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2025美学好考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪个不属于美的基本形态？

A.自然美

B.社会美

C.艺术美

D.科学美

2.提出“美是理念的感性显现”的是？

A.柏拉图

B.康德

C.黑格尔

D.亚里士多德

3.审美活动的核心是？

A.感知

B.想象

C.情感

D.理解

4.中国古代最早提出“意象”说的是？

A.刘勰

B.钟嵘

C.王弼

D.司空图

5.以下哪种艺术类型是时间艺术？

A.绘画

B.雕塑

C.音乐

D.建筑

6.审美教育的首要任务是培养？

A.审美感知能力

B.审美想象力

C.审美创造力

D.审美情感

7.美感的生理基础不包括？

A.视觉

B.听觉

C.触觉

D.味觉

8.艺术起源的巫术说最早由谁提出？

A.泰勒

B.弗雷泽

C.席勒

D.斯宾塞

9.以下哪位是西方现代美学之父？

A.克罗齐

B.叔本华

C.尼采

D.鲍姆嘉通

10.审美经验的动态过程不包括？

A.呈现阶段

B.构成阶段

C.评价阶段

D.回味阶段

答案：1.D2.C3.B4.C5.C6.A7.D8.B9.D10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.美的特征有？

A.形象性

B.感染性

C.社会性

D.功利性

2.审美主体的存在状态有？

A.惊异

B.体验

C.澄明

D.领悟

3.艺术的功能包括？

A.审美功能

B.认识功能

C.教育功能

D.娱乐功能

4.审美意象的基本特征有？

A.虚拟性

B.感性

C.想象性

D.情感性

5.中国古典美学的命题有？

A.立象以尽意

B.气韵生动

C.虚实相生

D.情景交融

6.审美教育的特点有？

A.形象性

B.愉悦性

C.自由性

D.普遍性

7.美感的心理要素包括？

A.感知

B.想象

C.情感

D.理解

8.艺术分类的主要原则有？

A.艺术与现实的关系

B.艺术作品与欣赏者的关系

C.艺术作品自身的存在方式

D.艺术作品的内容

9.西方现代美学流派有？

A.表现主义

B.形式主义

C.结构主义

D.解构主义

10.审美经验的构成要素有？

A.感知

B.想象

C.情感

D.理解

答案：1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.美是客观存在的，不依赖于人的主观意识。（）

2.审美活动是人类唯一的精神活动。（）

3.艺术就是对现实的模仿。（）

4.审美意象等同于普通的表象。（）

5.审美教育就是艺术教育。（）

6.美感仅仅是一种感性认识。（）

7.艺术起源于劳动。（）

8.西方美学从古希腊开始就重视美的本质探讨。（）

9.审美经验是一成不变的。（）

10.形式美是美的最基本形态。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述美的本质的几种主要观点。

答：有客观论，如柏拉图的理念说等；主观论，强调审美是主观感受；主客统一论，认为美在主客交互中产生；实践论，指出美是人类实践的产物。

2.审美感知有哪些特点？

答：具有直观性，直接感受对象；具有选择性，关注突出特征；具有整体性，把握对象整体形象。

3.简述艺术的审美功能。

答：能给人带来审美愉悦，培养审美能力，提升精神境界，丰富情感体验，让人获得美的享受和心灵陶冶。

4.审美教育对人的发展有何作用？

答：培养审美能力，提升感知、想象等；塑造健全人格，促进情感和道德发展；激发创造力，拓展思维和创新能力。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何理解审美活动中的主客关系？

答：审美活动中主体主动感知、体验客体。主体赋予客体审美价值，客体也影响主体审美感受。二者相互依存、相互作用，在交互中生成美感。

2.现代社会中艺术的发展趋势是怎样的？

答：更具多元化、个性化，融合多种艺术形式，与科技结合紧密，注重观众互动体验，反映社会现实与人们内心世界。

3.怎样在生活中培养审美情趣？

答：多欣赏艺术作品，如绘画、音乐等；关注自然美，领略山水风光；注重生活细节，提升对美的敏感度；参与审美活动，交流分享审美感受。

4.对于美的本质探讨有何现实意义？

答：有助于深入理解审美现象，指导审美实践，提升审美素养。能更好地欣赏美、创造美，丰富精神生活，促进文化艺术发展。